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事业单位abcde类的区别--第1页

事业单位abcde类的区别

1、岗位不同:

综合管理类(a类):主要适应于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的

岗位;

自然科学专技类(c类):工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航

飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员;

中小学教师类(d类):小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员;

医疗卫生类(e类):医师、药师、护士、技师五类。

2、考试内容范围,题型不同:

(1)试用岗位综合管理类(a类)

常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推

理和资料分析等部分试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性

试题。

试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草

拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。主要适应于事业单位中以行政性,事

务性和业务管理为主的岗位。

(2)社会科学专技类(b类)

常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等

部分试卷由主观性试题组成,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、

材料分析题和写作题等。

(3)自然科学专技类(c类)

常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分试卷以主观性试题为主,

主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考

试从上述题型中组合选用(4选3)。

主要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医),统计、船舶、民航飞行、关武员、

实验员、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。

(4)中小学教师类(d类)

常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择(教育情境感知理

解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力)等部分是针对中小学和中专等教育机

构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教

育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。

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包括辨析题、案例分析、教育方案设计题等。主要适用于小学(幼教),中学教师,

中等专业学校教员。

(5)医疗卫生类(e类)

常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择(医疗卫生情景感

知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)

等部分医学基础知识+医学专业知识(客观题+主观题,主要题型包括选择题、案

例分析题及实务题等。)

医学基础知识占比60%,包括基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医

学相关知识四个部分;招聘岗位专业知识应用能力占比40%,具体分为中医临床、

西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别。主要适用于医师、药

师、护士、技师四类。

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