统编版语文三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道 课件.pptx

统编版三年级语文上册;1.读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。

2.圈画出文中不理解的词语，小组交流。

3.思考“金色巴掌”指的是什么？“金色”除了指叶子的颜色，还代表了什么？;水泥道大家都见过，普普通通，并不引人注目。但是深秋一到，一夜秋雨，水泥道会......

想一想：

水泥道大家都见过，普普通通，并不引人注目。但是深秋一到，一夜秋雨，水泥道会发生什么样的变化呢？;1.从哪里可以看出门前水泥道的美？在文中找出相关的句子。

2.小组合作交流。

;水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头......

;多美的景色！多美的语言！这篇文章结构也很美，聪明的你是否发现了呢？;默读课文，边读边想张秋生在什么季节写下这篇文章？哪些句子说明了。;对比《自报家门》和《铺满金色巴掌的水泥道》，说说你有什么发现。;你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。;短文描写的是什么季节？这个季节还有什么样的美景？

;;铺满水泥道亮晶晶水洼

紧紧院墙印着排列规则凌乱增添棕红色小雨靴;课文先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？;;“写作小能手”评价表;秋天来了，放学回家的路上，我都会经过那条铺满银杏叶的小路。路边那一棵棵挺拔的银杏树像一把把火炬。每一片银杏叶都像一把张开的小扇子。突然，一阵风吹过，叶子纷纷扬扬地飘落，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。;每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列的并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。;水泥道上像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头......;梧桐在我国是一种常见的树木，南北各地都能见到。它植株美观，叶片宽大，树荫浓密，经常被栽种在路旁。

自古以来梧桐树就被看作非同一般的树木。相传，凤凰只会栖息在??桐这种品性高洁的树上。《诗经》有云：“凤凰鸣兮，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”大概意思是：向阳的高冈上生有梧桐树，凤凰栖息于梧桐树上鸣叫。;练一练;“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！汪曾祺爷爷小时候也发现了这样一条特别的道路，读读阅读链接，回忆你在放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来。