人教新课标八年级语文 第1课 藤野先生同步训练5.pdfVIP

人教新课标八年级语文 第1课 藤野先生同步训练5.pdf

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一、基础知识

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

芦huìì名托

绯红不逊诘责

...

.写出下加点词语在句中的恰切解释。

①除下帽来,油光可鉴。

②据说是穿衣服太模胡了。

..

③那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉

..

的了。

④成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。

..

⑤一段落已完还没有到下课的时候,便影几部时事的片子。

⑥于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

..

.根据课文内容填空,并揣摩所填词语的意味。

①也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,,宛如小姑娘的发髻一

般,还要将脖子扭几扭。实在极了。

②大概是罢。北京的白菜运往浙江,便红菜根,在

,为“菜”

③后到中来,我那些人的人,也不

.“时,光中的面,正要说出的来。”

课文内容,,生说出的,可说

写一下字。

下文段,文后。

京也是。上的的时,也绯红的,

下也不了成的“留学生”的成,上盘大辫子,得学生

帽的上,成一。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,

油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在极了。

中留学生的有几,有时还得一在上,面

的几间也还可坐坐的。到,有一间的便不要

得,烟时事的人,,“那是在学。”

到的,如

.的概一下段的要内容。

.“京也是”中“”解为,表出

的。“”,一句在内容上有

.“上的的时,也绯红的,下不了成的

..

留学生的成”的“”“”在语内容上有

.“实在极了。”“”解

.为写一部内容写生有发表一下的。

第一

是一实的故事。

在一的小,有一所小学校,为面极,一年内已经

续了。

子不第后,有人再不

有第一留下来。

实在不出人来,后来了一的大学生来

一段时间课。不知大学生是出于或是,之子

生在一。

后,大学生的知到了。往那

的子课。

知,的发生了那,在课下的那一

间,后意来第一课给子的

一一

那的音,年的课,几子

在的没有得那为之容的一。子光中

的,间白那是子知识的的留

课的了。小学校。成了第一。

往后的子所小学校了一一子中、中、大学

一留是年。

我到故事的时候,正是往北京的间。我一

,为没成。

我没到。我于有来到所小学校时,已有

一来的。来的我说了,北京来的是

的。我到的在一红的,上面没有片。

时,还我,所学校没有第的说。

后来,是第一。是所有在的的光,说。

还有是所小学校有一不成文的。是,没有我,时

是笑我说早,知。

第,我早早小学校几的所来,到那

的,到白那熟悉的句

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