人教新课标八年级语文 第6课 雪 同步训练2.pdfVIP

1、（基、知）给加点的字注音。

朔（）方灼灼（）凛（）冽眷（）念荷（）戟

．．

彷（）徨（）褪（）尽胭（）脂脂粉奁（）（）口

2、（基、知）根据课文内容填空。

（1）他也就目光地嘴唇通红地坐在雪地里。

（2）晴天又来他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。

（3）在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，

旋转而且升腾，太空。

3、（中、应）结合上下文，揣摩下列句中加点词语的意思。结合语境，解释下列加点的词语。

（1）博识的人们觉得他单调。

．．

（2）连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

．．

（3）在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞。

．．

（4）如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。

．．

4、（中、知）指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。

（1）那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

（2）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉如沙。

5、（情、中）请写出“咏雪”的两句名句。

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也

以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健

的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，的口的梅花；

雪下还有冷的。没有；是否来山茶花梅花的，可不了。

的花在雪野中，有们地飞着，也得他们地着。

子们着得通红，一的手，一来雪。为不成，

的也来了。就得子们得，不过是上下大的一，不

是还是；而白，明艳，以自的滋润结，地地生光。子们

用给他珠，又的的脂粉奁中得胭脂来在嘴唇上。是一大

了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

天还有子来他；了他手，点，。他自坐着了。晴天

又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为

不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们不连，在上，地上，

上，就是样。上的雪是就有消化了的，为里人的火的。的，在晴

天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升

腾，太空，使太空旋转而且升腾地。

在的野上，在凛冽的天下，地旋转升腾着的是雨的

是的，那是的雪，是的雨，是雨的。

一一日

1、（中、过）文的内容。

2、（中、情）江南的雪，思江南的雪有样的点，语句了

一点？出在句子中注了作样的情？

3、（中、过）在写江南的雪之后，转“朔方的雪”的中。中用了“

是”一词，了什么作用？

4、（中、情）作是样写方的雪的？作方的雪是什么样的情？

5、（中、过）来写文如，而文他却用的写雪

的，是样解的？

6、（、情）揣摩“是的，那是的雪，是的雨，是雨的。”的。

国的，也是一使人来的点。花而又不是花的那一，

来，得地。上，音也没有，也没有，一点点极极的

觉。的在下一后，上下来的一的，来______觉得

，______觉得，意识下______还觉得有点，人所说的一而天下知的

，大约也就在的地方。

的的，是国的______处处着，子又，______

在什么地方，______得它们的。在南方是上山上得的。

的，在可子一样，是在里的。

自的的

1、（基、过）给文中上填上的词语。

_______、_______、_______、______、_______、_______。

2、（中、过）两_________写，写了_______的___________