内科护理学第一章教案.pdfVIP

长沙医学院教案

课程名称内科护理学授课题目（章节或主题）内护绪论、循环疾病常见症状体征

授课教师曹和安所属系（部）护理所属教研室临床职称教授

授课时间2011年月日第周星期第节第次课授课时数3学时

授课班级护理专业（本科※□专科□）2008级1～3班

教学课型理论课※□实验课□见习课□习题课□讨论课□其它□

教材名称、作者、出版社及出版时间《内科护理学》第四版主编尤黎明、吴波人民卫生出版社

教学目的要求：

1.了解内科护理学的内容、学习方法

2.掌握心血管疾病常见症状及其护理。

3.熟悉心血管疾病诊断分类。

4.温习心血管的解剖及生理特征。

重点与难点：

重点

心血管疾病常见症状及其护理。

难点

1.心血管的神经体液调节

2.心源性晕厥

教学方法（请打√选择）：

讲授法√□讨论法□启发式□自学辅导法□练习法(习题或操作)读书指导法□ＰＢＬ（以问

题为中心的教学法）□其他□

教学手段（请打√选择）：

板书□实物□标本□挂图□模型□投影□幻灯□录像□CAI（计算机辅助教学）√□

教学过程设计和教学内容：此列为提示时

栏（包括重间

1.绪论（50分钟）点、难点、教分

学方法、教学配

2.循环疾病概述（35分钟）

手段、更新教

3.循环疾病症状体征护理（60分钟）学内容、教书

育人等）

4.小结与讨论（5分钟）

第一章绪论

一、内科护理学的定义

二、内科护理学的内容和学习方法

（一）内容

（二）学习方法

（三）目标

三、内科护理学与相关学科的发展

四、内科护理学对社会需求的适应

五、内科护理中护士的角色作用

第三章循环系统疾病病人护理

第一节概述

一、循环系统的解剖生理

（一）心脏

1．心脏的四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。

2．四个瓣膜的位置。

3．心脏传导系统：

5．调节循环系统的神经：交感神经和副交感神经，各自的作用。

（二）循环系统疾病的诊断

依次包括病因、病理解剖和病理生理三个主面。

二、护理评估

主要内容：病史：患病及治疗经过、心理社会资料、生活史及家族史；身

体评估：生命体征、一般状态、腹部检查、心脏检查、腹部检查及周围血管

检查；实验室及其他检查。

第二节循环系统疾病病人常见症状体征的护理

一、心源性呼吸困难

（一）概念：

（二）护理评估：评估内容。

（三）常见护理诊断：气体交换受损、活动无耐力。

（四）护理措施：气体交换受损的护理措施。

二、心源性水肿

（一）特点：

（二）护理评估：评估内容。

（三）常见护理诊断：体液过多。

（四）护理措施：体液过多的护理措施

三、胸痛

常见原因引起胸痛的特点：心绞痛、心肌梗塞、急性心包炎、急性主动

脉夹层动脉瘤、心血管神经症。

四、心悸

（一）概念：

（二）常见原因：

五、心源性晕厥

（一）概念：阿-