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幼儿户外活动中自我保护能力的提升策略探析

TOC\o1-2\h\u12349幼儿户外活动中自我保护能力的提升策略探析 1

14947一、引言 1

3794二、户外活动中提升幼儿自我保护能力的策略 2

17648（一）幼儿自身角度分析 2

329（二）从教师角度分析 4

1363三、结语 5

3685参考文献 5

摘要：中国教育部发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》中，指出健康领域包括“身心状况，动作发展，生活习惯及生活能力。”健康教育目标之一就是要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。教师应该“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保

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