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人音版音乐五年级下册全册教案--第1页

春景

1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一

组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自

然的热爱。

2.聆听《春到沂河》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听

《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同

的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐

丰富的表现力。

3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同

的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句

的重复、变化(相似)重复的创作手法。

教学内容：

1、聆听：《致春天》、《春到沂河》

2、表演：《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》

3、音乐知识：切分音

教材分析：

《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放，充

分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热