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[护士人文修养心得体会]护士人文修养
第一篇护士人文修养:最新护士职业素养提升计划书
最新护士职业素养提升计划书(一)
一、培训对象：工作3-5年内护理人员。
二、培训目标：注重年轻护士思维能力、实践能力、人文素
养的培养，掌握专科知识，并通过护理程序熟练应用，加强病情
观察、操作技能和专科对症处理的能力，推进优质护理服务深入
持久开展。
三、培训内容：
(一)工作3年内护理人员
新护士规范化培训周期为3年，分成三个阶段：新手适应期
(0～6个月)、技能成熟期(7～18个月)和临床轮转期(19～36个
月)。
1、新手适应期(0～6月)
前半个月：岗前训练(护理部)。双向选择后固定科室。第1-
2个月：与临床指导教师共同照顾6～8人。
第3个月：与临床指导教师共同照顾8～12人或在临床指导
教师指导下独立照顾4～6人。
第4～6个月：在临床指导教师指导下独立照顾6～8人。
具体培训内容：熟悉病房各种制度规章、岗位职责、工作流程，
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掌握基础护理主要操作技能，掌握护理程序的思维方法，熟悉常
见疾病护理、检查、药物及院感防控基础知识。
具体培训进度:
第1-2周：各班的工作程序与标准。
第3-4周：我科常见病的病情观察、护理要点、治疗原则、
常用药物的作用及不良反应、注意事项等。(疝气、阑尾炎、甲状
腺、胆囊、乳腺疾病等)
第5-6周：讲解专科常见危重症护理(重症胰腺炎、胃肠癌、
复合伤等)
第7-24周：我科常见的护理操作及各种抢救仪器的使用(心
电监护、吸氧、吸痰、灌肠、导尿、胃肠减压等)，每月参加医院
操作示教，科内每月培训并考核一次。
2、技能成熟期(7～18个月)
在责任组长或临床指导教师指导下，依病人病情独立照顾
8～12人。定期安排参加科主任医疗查房、业务学习、读书报告
会、危重病人循证护理查房等。
基本掌握专科护理基本操作技能，熟悉《实用临床护理三“
基”应知应(会分册)》，熟练运用护理程序评估病情、分析护理问
题，采取适宜的护理措施。训练常见病、多发病危重病人的病情
评估，并组织实施考核，强化新护士的思维能力、重症照护能力
和沟通能力。
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3、临床轮转期(19～36个月)
在护士长、责任组长指导下，依病人病情独立照顾8～12人，
以危重病人为主。科室指定1名资深护士为导师，导师对学生工
作和学习给予全面指导。
定期安排轮转护士参加科主任医疗查房、业务学习或参加专
科学组活动、读书报告会、危重病人循证护理查房等。
掌握专科护理操作技能，各种仪器设备的使用，《实用临床
护理三基“”(应知应会分册)》，专科常见病、多发病护理常规，并
熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措
施。
(二)工作3-5年护理人员培训内容
专科知识：1、掌握普外科各种疾病观察与护理要点及并发
症的预防与护理方法。
2、掌握普外科各种疾
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