- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
友谊的真谛部编版初中道法七年级上册
课堂导入01精心探讨02巩固练习03课堂总结04CONTENTS目录
目录关键词成长的节拍友谊的天空成长友谊师长情谊生命的思考师长生命
核心素养目标1政治认同树立积极的交友态度,主动融入集体、与同学交往,建立真挚的同学友谊。2道德修养懂得友谊给我们带来快乐,也会带来烦恼。3法治观念不违反友谊原则,坚守道德及法律底线。4健全人格要在相处中体验积极的情感,树立正确的友谊观。5责任意识能恰当地解决自己的交友困感及冲突,做出负责任的选择。
总议题友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力,友谊也需要精心呵护。友谊的真谛是什么?如何缔结真挚的友谊??
课堂导入PART01
激趣导入★观看视频《八拜之交》你能否理解八拜之交?★小组合作讨论:
精心探讨PART02
一、生活观察结合自己的生活实际,选择你觉得在与朋友相处中最重要的三项特质,并与同学分享。哪些特质的支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。★小组合作讨论:
★观看视频《毛泽东与周恩来的友谊》什么是友谊的真谛?★小组合作讨论:二、什么是友谊的真谛
在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越熟悉和了解,逐渐建立了友谊。在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里,我们经历着不同的体验,累积着各自的感受,体悟着友谊的真谛。
谈谈你对上述情境的看法,并和同学探讨什么是真正的友谊。★小组合作讨论:三、友谊的特质是什么
★观看视频《毛泽东和朱德两位历史巨人的友谊》毛泽东和朱德两位历史巨人的友谊告诉我们真正的友谊有什么特质?★小组合作讨论:
1.友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。
小林和小军是好朋友,他们都很喜欢打篮球。小林家在偏僻的农村,家庭条件差,学习也不是很好,但他一直很努力。小军家就在学校附近,家境优越,学习成绩好,他经常给小林帮助,家里做了好吃的也不忘跟小林分享,在学习上也给了小林很多的帮助。友谊可以超越物质条件友谊可以忘记家庭背景友谊可以忽略学习成绩友谊是一种心灵的相遇小军和小林之间的友谊告诉我们一个怎样的道理?志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。★小组合作讨论:
★观看视频《刘关张桃园结义》刘关张桃园结义告诉我们真正的友谊是什么特质?★小组合作讨论:
2.友谊是一种心灵的相遇。人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。
阅读感悟卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯,是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷,直至出版。这些著作里,也包含着他的劳动,闪烁着他的智慧。对此,恩格斯却十分谦虚地说:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。我很开心我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。两位伟人的友谊说明了什么?★小组合作讨论:
开学不久,上美术课的时候小鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很开心。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……结合自己的经历,谈谈你如何看待“我”心里的滋味。帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?★小组合作讨论:我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。我朋友
3.友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
四、什么是真正的朋友朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊
您可能关注的文档
- 2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第3章 世界的海陆分布 第2节 世界的地形.pptx
- 2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第3章 世界的海陆分布 第1节 世界的海陆分布.pptx
- 2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第2章 认识地球 探究与实践 探索太空,筑梦航天.pptx
- 2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第2章 认识地球 第2节 地球的运动.pptx
- 2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第1章 让我们走进地理 探究与实践 学会正确使用地图 .pptx
- 2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第1章 让我们走进地理 第1节 我们身边的地理.pptx
- 2024秋新湘教版地理7年级上册教学课件 第6章 世界的发展差异 探究与实践 交通运输在全球经济发展中的作用.pptx
- 2024年秋季新人教版7年级上册生物课件 第1单元 第2章大单元整体设计.pptx
- 新人教版7年级上册道德与法治课件 第十课 保持身心健康 3.10.2 滋养心灵 .pptx
- 新人教版7年级上册道德与法治课件 第十课 保持身心健康 3.10.1 爱护身体 .pptx
文档评论(0)