新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1. 认识1~9 第3课时 认识6~10.pptx

冀教版数学一年级（上）熟悉的数与加减法第2课时认识6——9一1.认识1——9

学习目标1.经历从具体情境中抽象出6——9的过程，理解6——9的意义，能正确认、读、写6——9各数，形成初步的数感和符号意识。2.会用6——9各数表示物体的数量。3.积极参与数学学习活动，激发看图说话的兴趣。

【重点】能正确认、读、写6——9各数。【难点】理解6——9的意义，会用6——9各数表示具体事物的数量。

课堂导入数一数，连一连。35142

新知探究2数一数，连一连。6789

例题中的6，7，8，9分别表示什么？8表示8支牙刷6表示6个杯子9表示9支牙膏7表示7块香皂

6，7，8，9还可以表示什么？6可以表示6本书。

6，7，8，9还可以表示什么？6可以表示6支笔。

6，7，8，9还可以表示什么？6还可以表示6棵树。

数量是6的物品都可以用6表示。

……

写一写6——9。教材第20页“练一练”第1题

写一写6——9。教材第20页“练一练”第1题

课堂练习教材第20页“练一练”第2题1.先数一数，再写数。

1.先数一数，再写数。教材第20页“练一练”第2题

96782.看数补画。教材第20页“练一练”第3题

3.用学过的数说一句话。教材第20页“练一练”第4题我有6本书。我有8个发卡。自己说一说

4.数一数，连一连。6978

5.数一数，写一写。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

124696.按顺序填数。3578

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞