幼儿园老师跟车管理制度.docxVIP

幼儿园老师跟车管理制度

第一章总则

为加强幼儿园在接送儿童过程中对于老师跟车的管理，确保儿童的安全与教育质量，特制定本制度。此制度旨在明确责任、规范流程，促进幼儿园的安全管理与教育工作，符合国家关于幼儿园安全管理的相关法规及政策。

第二章适用范围

本制度适用于本幼儿园所有负责儿童接送工作的教师及相关管理人员。所有与儿童接送相关的活动均需遵循本制度，确保每位教师在跟车过程中履行相应的职责。

第三章管理目标

1.确保儿童在接送过程中的安全与健康。

2.明确教师在接送过程中的责任与义务。

3.建立有效的沟通机制，确保家长与幼儿园之间的信息畅通。

4.通过监督与评估，持续改进接送管理工作。

第四章管理规范

第1节教师责任

1.安全责任：每位跟车教师对车内儿童的安全负有首要责任，确保儿童在车内不打闹、不妨碍驾驶。

2.签到制度：每次接送前，跟车教师需对接送儿童进行签到，确保接送名单与实际乘车人数一致。

3.紧急应对：教师需熟悉紧急情况处理流程，包括但不限于车辆故障、突发疾病等情况，并能有效组织儿童安全撤离。

第2节车辆管理

1.车辆检查：每次接送前，需对接送车辆进行安全检查，包括刹车、轮胎、灯光等设施，确保车辆处于良好状态。

2.驾驶员要求：负责接送的驾驶员需持有合法的驾驶执照，并经过幼儿园的安全培训，了解儿童接送的特殊注意事项。

第3节家长沟通

1.家长通知：在接送前，幼儿园需通过电话、短信或其他方式向家长确认接送时间及地点。

2.接送记录：建立接送记录，记录每次接送的儿童名单及家长确认信息，确保信息的透明与可追溯。

第五章操作流程

第1节接送前准备

1.教师安排：根据接送儿童的名单，合理安排跟车教师，并提前通知。

2.车辆准备：确保接送车辆按时到达幼儿园，并进行安全检查。

3.儿童签到：接送前，教师需对每位儿童进行签到，确认儿童的接送状态。

第2节接送过程

1.上车管理：教师需协助儿童安全上车，确保每位儿童都系好安全带。

2.途中管理：在行驶过程中，教师需全程关注儿童的安全，避免儿童在车内打闹。

3.下车管理：到达目的地后，教师需排队组织儿童下车，并确保每位儿童安全离开车辆。

第3节接送后记录

1.接送记录：接送结束后，教师需填写接送记录表，记录每位儿童的接送情况。

2.异常情况报告：如有儿童未按时接送或遇到其他异常情况，教师需及时向园方汇报，并记录在案。

第六章监督机制

第1节监督责任

1.园长监督：园长对整个接送管理工作负有最终监督责任，定期检查接送记录与车辆安全状况。

2.教师自查：各班级教师需定期自查接送工作，确保每位教师落实各项管理规范。

第2节反馈机制

1.家长反馈：鼓励家长对接送工作提出意见与建议，幼儿园需定期收集反馈信息并进行分析。

2.教师评估：每学期对跟车教师的工作进行评估，评估内容包括安全管理、沟通能力等。

第七章附则

1.解释权：本制度由幼儿园管理层负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：如需对本制度进行修订，需由管理层提出并经全体教师会议讨论通过。

通过以上制度的实施，旨在加强幼儿园在儿童接送过程中的管理，确保儿童的安全与教育质量，建立良好的家园沟通机制，实现幼儿园教育目标的顺利达成。