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部编版道德与法治三年级下册第二单元《我在这里长大》第
二节《我家的好邻居》课时训练
一、选择题
1．到邻居家玩时，错误的做法是（）。
A．主动问好B．保持邻居家整洁，有礼貌C．玩玩具后直接回家，
让邻居自己收拾
2．小区的垃圾没人管，我们可以找（）。
A．物业管理公司B．卫生院C．派出所
3“”
．六尺巷的故事告诉我们（）。
A．邻里间要互不理睬B．邻里间要谦让、体谅C．邻里间要无条件忍让
4．晚上，邻居家的音响声开得很大，你应（）。
A．和蔼地和邻居谈一谈，劝他把音量放小
B．也把自己家的音响声放大
C．站在楼下大声骂
5．《垃圾不见了》讲的是楼里的居民（）。
A．垃圾少或没有B．垃圾长翅膀自己飞走了C．垃圾被新搬来的小女
孩取走了
6．邻居家的车经常堵住你家的车库门，你应该（）。
A．走法律途径B．找物业反映，寻求帮助C．砸车
7．楼上在装修，噪音很大，影响了我家的生活，我们（）。
A．不允许他家装修。
B．找上门去和他家吵架。
C．礼貌地请他家在早上8点前和晚上不施工，如果他们不听从建议，先找物业公司反
映情况。
D．在他家的门上划几道印子。
8．到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）
A．让同学的妈妈收拾B．让同学自己收拾C．帮同学把玩具收拾整
理好再回家
-1-
9“”
．千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。这首让
墙诗就出自六尺巷一段历史典故。这个故事告诉我们（）。
A．与邻居相处要相互理解、相互包容B．不能让别人占便宜
C．为了邻里和谐可以不讲原则
10．与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（）。
A．不予理睬B．交流沟通C．用武力解决
二、填空题
11．与邻居相处，我们应该相互()、相互()。但是如果自家收到了伤害，
也应该寻找方法去沟通。
12．与邻居相处，我们应该相互理解、相互________。但是如果受到了伤害，也应该
寻找方法去沟通。
13．与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去_________，不可
以_________。
14．常言道，远亲不如()，在需要帮助的时候，邻居们常常伸出授助之手。
15“()”
．中国有句老话叫，道出了人们在生活中邻里之间的亲密关系和
()、互相理解的真情。
16．邻居之间应该相互理解，()帮助。
17．平时互相交往，可以_______邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关
系更加______。
18()()
．，，我们应该共同保持周边的好环境。
19．常言道远亲不如()。与邻居相处，我们要相互()、
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