中学美术学科知识与教学能力试卷与答案解析最新 .pdfVIP

中学美术学科知识与教学能力试卷与答案解析最新--第1页

2021年中学美术学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析5

一、单选题(共40题)

1.“存形莫善于画，宣物莫大于言”体现在美术教育中的特点是（）。

A：情感性

B：视觉性

C：技能性

D：创造性

【答案】：B

【解析】：本题考查名人名言的理解。新课标指出美术课程以对视觉

形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，

是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过

程中具有不可替代的作用。而“存形莫善于画，宣物莫大于言”体现

的正是视觉性的特点。B项正确。A、C、D项：从“存形莫善于画，

宣物莫大于言”这句话当中着重体现的是形与画，宣物与言的关系，

在这中并未体现美术教学的情感性、技能性、创造性。与题干不符，

排除。

2.《自由引导人民》是法国（）画家德拉克洛瓦的作品。

A：新古典主义

B：浪漫主义

C：现实主义

D：印象主义

【答案】：B

-1-

中学美术学科知识与教学能力试卷与答案解析最新--第1页

中学美术学科知识与教学能力试卷与答案解析最新--第2页

【解析】：德拉克洛瓦，法国著名画家，浪漫主义画派的典型代表。

综上，B选项正确。

3.下列选项中，对未来主义艺术特征描述不恰当的是（）。

A：歌颂当代生活中最新鲜的事物

B：反对模仿，反抗和谐与高雅

C：划分许多连续阶段来表现运动

D：客观真实地再现视网膜映像

【答案】：D

【解析】：知识点:考生对20世纪现代美术各流派中未来主义的了解。

未来主义产生于意大利，其观点有：画家必须否认过去歌颂当代生活

中最新鲜的事物，如汽车飞机和爵士乐等；必须通过划分许多连续阶

段来表现运动；反对一切模仿形式；反抗和谐和趣味高雅；否定艺术

批评的作用。由此，选项中A、B、C三项的理解都是正确的，和题干

表述不符。D项正确。D项：客观真实地再现视网膜映像是印象主义

的艺术特征。故选项与题干相符，当选。

4.下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是

（）。

A：课程与教学具有探究性

B：美术与现实社会相联系

C：深入理解美术专业知识与技能

D：跨学科学习，增加教学的综合性

【答案】：C

-2-

中学美术学科知识与教学能力试卷与答案解析最新--第2页

中学美术学科知识与教学能力试卷与答案解析最新--第3页

【解析】：本题考查“综合·探索”学习领域的学习观念。“综合·探

索”学习领域提供了美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与社

会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能

力。因此A、B、D三项符合“综合·探索”学习领域的学习观念。C

项：深入理解美术专业知识与技能属于造型表现学习领域的内容。课

程标准规定的“造型·表现”学习领域的学习目标有这样三个方面：

（1）观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基

本造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形

式原理进行造型活动，增进想象力和创新意识。这里的线条、形状、

色彩、空间、明暗、肌理等是造型的最基本元素，而对称、均衡、重

复、节奏、对比、变化、统一等是将造型元素进行组合的最基本的形

式原理。造型元素与形式原理又统称为美术语言。（2）通过