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2023年中考道德与法治:36类常考“青少年怎么做”汇
编
一、爱国情怀类
(1)承担国家责任(有爱国主义情怀)为国分忧、维护国家安全捍卫国家利益
(坚持国家利益到上)、维护民族团结(三个尊重)、维护祖国统一(反对分家分
裂)、遵守宪法和法律(学会自我保护、预防违法犯罪、正确行使权利、正确维
护合法权益、忠实履行法定义务(受教育义务)、增强法治意识,做到依法办事,
树立法律信仰,尊崇法律,依赖法律,遵守法律和捍卫法律、增强学法尊法守法
用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者)
积极参与民主生活(正确行使民主权利)
(2)继承优秀传统文化、文化自信、传承传统美德、弘扬以爱国主义为核心的
民族精神、践行社会主义核心价值观、情怀与抱负(爱国情怀、世界情怀、全球
意识)
(3)少年有梦、个人梦与中国梦(个人命运与国家命运)、少年强则国强、少年
担当。
★从承担国家责任的角度,我们应该怎样为国家做贡献?
培养爱国情操,自觉捍卫国家主权、尊严和利益;努力学习,立志报效祖国、奉
献社会。
★青少年能为培养爱国主义情怀做些什么?
坚持参加每周一的升旗仪式,经常观看爱国主义影片,参观爱国主义教育基地,
购买国产品牌。
★国旗下的誓言,怎么写?
努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,不断提高自身的素质和能力;
热爱党,拥护党的领导,听党话,跟党走;热爱祖国,对国家有信心,肩负起
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伟大复兴的历史使命;发扬实干精神,艰苦奋斗,创造美好未来等。
二、关注家乡发展类
★关注家乡发展,青少年能做些什么?★★★★
培养创新意识和精神;保护环境,从我做起,积极同破坏环境行为作斗争;自觉
践行社会主义核心价值观;关注家乡发展,为家乡建设献计献策;继承优秀传统
文化,积极参加文化活动;关注家乡民生发展,以一己之力帮助困难群体;增强
法治意识,弘扬法治精神,自觉依法办事等。
★请你为乡村振兴发展拟一条宣传标语。
民族要复兴,乡村要振兴;建设美丽乡村,分享美丽家园;实施乡村振兴,建设
富美山河;共建美丽乡村,共享美好生活。
★责任角度:增强责任意识,做一个负责任的人;热心公益事业,积极服务和奉
献家乡;自觉肩负历史使命,将个人命运与美好安徽建设紧密相连;培养敬业精
神,为成为家乡合格的建设者做好准备等
★素养角度:政治认同、公共参与、法治观念、责任意识、科学精神、创新思维;
人文底蕴;环保意识等。
三、爱党拥党类
厚植爱党爱国情怀,学党史,感党恩,跟党走;将个人前途与祖国命运紧密相连,
接续奋斗;爱岗敬业,在创造和奉献中实现人生的意义;高扬中华民族精神,坚
持国家利益至上;开发创造潜力,努力提升建设祖国、服务社会的能力;增强社
会责任感,自觉肩负实现民族复兴的伟大使命;等等。
★中学生应该用怎样的实际行动表达爱党之情?
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拥护中国共产党的领导;听从党的指挥,坚决跟党走;努力学习科学文化知识,
树立共产主义远大理想;勇于承担中华民族伟大复兴的历史使命;认真学习党的
奋斗史、新中国发展史;继承和发扬优秀共产党员、革命先辈的崇高品质和革命
精神。
四、民族文化类
①努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力。②善于辨别各种落后文化
和腐朽文化,并自觉加以抵制,弘扬中外优秀文化。③积极参加形式多样的社会主
义精神文明创建活动,为推动社会主义文化大发展大繁荣作出贡献。
★我们青少年如何弘扬和传承中华优秀传统文化?
写好汉字、学习书法、阅读古典名著;学唱京剧、昆曲、学习剪纸;
★保护文化遗产,我辈有责,你能做哪些力所能及的事情?
旅游时不在文物古迹上乱涂乱画;发现走私文物的行为,向有关部门举报。
★请你设计一种“红色文化进校园”的践行方式,并谈谈此次活动对青少年的成
长价值。
践行方式:开设红色课堂、开发红色校本课程、红色知识展览、专家讲座、演讲
比赛、征文比赛、情景剧表演、诗歌朗诵、主题班会等。
成长价值:①有利于增强爱国主义情感(或培养爱国爱党爱社会主义的情感);②
有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神(或铁军精神);③有利于继承和弘扬革
命传统文化;④有利于思想品德的培养(或提高思想政治素质
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