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名著推荐与阅读《小王子》助读练习答案（师）

导读部分

1．《小王子》这本书的作者是（国籍）（作者），著

有代表作《》、《》。

（法；安托万·圣埃克苏佩里；夜航；人的大地）

2．从第十章开始小王子先后访问了六个星球，分别遇到

了、、、、、。

（国王；虚荣的人；酒鬼；做生意的人；掌灯人；地理学家。）

3．《小王子》这本书是献给谁的？理由是什么？

（里翁·沃斯

我有正当的理由：这个大人是我在世界上最好的朋友。我还有个理由：他能理解一切，包

括给小孩看的书。我的第三个理由是：他生活在法国，现在又饿又冷，他需要安慰。如果

这些理由还不够，那我就把这本书献给这个大人，从前当过的那个孩子，所有大人最初都

是孩子。）

第1章

1.我六岁时，看过一幅出色的画儿，画儿描绘的是，

大人们则认为是。

（蟒蛇吞吃大象；帽子）

2.六岁那年，我放弃了什么志向？为什么？谈谈你对大人做法的看法。

（六岁时，放弃了当大画家的志向，因为大人建议我不再画，应该专心学习地理、历史、

数学和语文这类更实用、更有前途的东西。我觉得，这里是对大人世界的不屑与嘲讽，他

们对孩子想象力、好奇心以及学习兴趣的扼杀。）

第2章

1.在沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，他让我画

。

（撒哈拉；小王子；一只绵羊）

2.小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的

是，第三次画的是，第四次画的是。

（病羊；公羊；老羊；箱子）

3.第2章最后说“但可惜的是，我不能看见箱子里的绵羊。”为什么“我”看不

见，而小王子却能看见，并且很满意呢？

（因为我已经失去了孩子的想象力，但小王子可以想象到箱子里有只绵羊，它很小并且可

将箱子作羊的家。）

第3章

1

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1.如果小王子听话，我答应再给他一根，为了。

（绳子；在白天把他给拴住）

2.文中小王子说：“确实，坐这个东西，你飞不了那么远……”他陷入了久久

的沉思。他在沉思些什么？

（言之有理即可）

第4章

1.小王子住的星球是小行星，是被国家的天文学家

发现的。

（B612；土耳其）

2．大人们热衷于数字的原因是什么？

（数字能直接体现一物件的价值——势利）

第5、6章

1.第三、第四天，我“”了解了小王子的哪些秘密？

（猴面包树的祸害；欣赏日落）

2.在他的星球一天看了次日落。

（44）

3.第四天，我了解小王子唯一消遣的方式是什么？

（欣赏日落）

第7章

1.小王子问“我”，会吃的花吗？”这时，“我”正在忙把拧

出来。

（带刺；螺丝钉）

2.“我”发现小王子生命里的秘密是什么？