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小学英语新课程标准教材
英语教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校：
年级：
任课教师：
英语教案/小学英语/小学三年级英语教案
编订：XX文讯教育机构
小学英语教案
文讯教育教学设计
三年级上册英语unit6Colours教案(新译林版)
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
unit6colours第一教时
教学内容storytime
教学目标
1.能听懂、会说、会读句型whatcolour…?it’s…
2.能听懂、会说、会读词汇colour,now,yellow,blue,brown,white,
3.能听懂、会说、会读、会写词汇are,is,orange,green,it,red,and,black.
教学重点
1.句型：whatcolouris…?it’s…
2.词汇：what,colour,red,orange,green,yellow,blue,brown,white,black.
教学难点
句型：whatcolouris…?的语序
词汇：orange,green,yellow,blue,brown,white,black等单词的读音
第2页共16页
小学英语教案
文讯教育教学设计
教学准备：1.多媒体、挂图、生词卡，各种颜色的彩纸
3.学生准备水彩笔或蜡笔
教学过程
a.freetalk
1.greetings
2.sayarhymeniceclothes
b.watchacartoon
播放unit5cartoontime的动画，着重引导学生理解
whatcolourismyt-shirt?
it’s…red.
red?
让学生初步感知whatcolouris…?是询问物体的颜色
师生就本部分图片对话
t:whatcolouristhemothermouse’snewt-shirt?
引导学生回答
ss:it’syellow.
第3页共16页
小学英语教案
文讯教育教学设计
t:whatcolourishernewskirt?
ss:it’sgreen
t:howmanycoloursdoyouknow?
c.presentation
1.教师出示各种彩纸，让熟悉有关颜色单词的学生上台，拿彩纸展示给同学，读出单词，
教师纠正，同时在黑板上书写该单词。
2.句型操练
t:
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