数学教案-《年、月、日》教案
教学内容:
本课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第
六册第三单元的《年月日》。
教学目标:
1。使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。
2。通过观察讨论、自学讲义、实践探索等活动培育学
生数学思维能力和创造能力。
3。结合教学情境,培育学生珍惜时间的良好习惯,并
渗透爱国主义教育。
教学重难点:
教学的重点是取得较长时间观念,即年、月、日的熟悉,
培育学生自主学习的精神。其中发现并掌握闰年的判断方式
是本节课的
数学教案-《年、月、日》教案
教学内容:
本课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第
六册第三单元的《年月日》。
教学目标:
1。使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。
2。通过观察讨论、自学讲义、实践探索等活动培育学
生数学思维能力和创造能力。
3。结合教学情境,培育学生珍惜时间的良好习惯,并
渗透爱国主义教育。
教学重难点:
教学的重点是取得较长时间观念,即年、月、日的熟悉,
培育学生自主学习的精神。其中发现并掌握闰年的判断方式
是本节课的
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