2024-2025学年初中物理八年级上册（人教版）1.4 测量平均速度（专题训练）【四大题型】（学生版）.docx

1.4\o1.4测量平均速度测量平均速度（专题训练）【四大题型】

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【题型1\o测量小车在斜面上运动的平均速度测量小车在斜面上运动的平均速度】 1

【题型2\o测量平均速度的其他方式测量平均速度的其他方式】 5

【题型3\o变速运动与平均速度变速运动与平均速度】 8

【题型4\o平均速度的计算平均速度的计算】 12

【题型1\o测量小车在斜面上运动的平均速度测量小车在斜面上运动的平均速度】

1．（2023?高新区模拟）在“测量物体运动的速度”的实验中，小枫同学利用如图所示装置，用来测量小车从斜面上滑下时的平均速度，把斜面的右端用木块垫起，已知斜面AC的长度为120cm，B点是斜面AC的中点；实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间（停表每格为1s）如图所示，在小车下滑过程中，下列说法正确的是（）

A．以金属片为参照物，小车是静止的

B．小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度

C．为了便于计时，只需将木块向斜面左端移动一点

D．测量小车从A点运动到C点的过程中BC段的平均速度，应将小车从B点由静止释放

2．（2022秋?济阳区期末）如图，“探究小车从斜面下滑时速度的变化”的实验，下列做法中，能有效减少时间测量误差的是（）

A．将斜面等分成更多段 B．适当减小斜面的高度

C．换用质量更大的小车 D．听到撞击挡板声停表

3．（2022秋?如皋市期末）（多选）小明同学在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。秒表显示格式为“时：分：秒”，以下说法正确的是（）

A．图1中AC段的路程为90cm

B．小车通过BC段的平均速度为40m/s

C．为了便于测量时间应该使斜面保持较小的坡度

D．物体的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映图中小车运动情况的是图B

4．（2022秋?武侯区期末）如图所示，在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板一端垫高做成斜面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片，照片记录了木块在不同时刻的位置。分析可知A到F的运动路程为cm，木块从A运动到F的平均速度是m/s。

5．（2022秋?秦都区期末）如图甲所示，使斜面AC保持较小的坡度不变，让小车从A开始静止下滑（其中B为AC的中点），测出小车下滑的距离s和所用时间t，并作出s﹣t图像。由图像乙可知，小车在BC段的平均速度为m/s；小车在前半程AB的平均速度后半程BC的平均速度，若斜面的坡度较大，可能会使测量的不准确，导致计算速度的结果误差大。

6．（2023?青秀区校级一模）小明利用如图所示的装置完成了“测量物体的平均速度”实验（数字分别表示“时：分：秒”）。

（1）该实验的原理是；为了完成实验，需要的测量工具有停表和。

（2）经测量s1＝0.9m，s2＝0.4m，则小车在BC段的平均速度是m/s，小车沿斜面向下做（选填“匀速”或“变速”）运动。

（3）如果让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

7．（2023?佳木斯一模）小左在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车在A、B、C三处时电子表的显示情形（数字分别表示“时：分：秒”），则：

（1）请根据图中所给信息回答：sAB＝cm，vAC＝m/s。

（2）通过实验测出小车从斜面顶端由静止下滑时通过AB段路程的平均速度v1，通过BC段路程的平均速度v2、通过全程的平均速度v3，则三者之间的大小关系是。

8．（2023春?无锡月考）在探究物体从斜面上下滑时的速度怎样变化时，利用带有刻度的斜面、小车完成“测量小车的平均速度”的实验。如图所示，将小车从80cm刻度处静止释放，先后通过AB、BC两段路程。

（1）该实验的原理是；所需的测量工具还有；

（2）实验时斜面坡度应较（选填“大”或“小”），这样做的目的是减少测量

（选填“路程”或“时间”）时所产生的误差；

（3）图中AB段距离s2＝40.0cm；测得通过AB段的时间t2为2s，则小车通过AB段的平均速度v2＝m/s；下面选项中可准确反映整个AC段小车运动情况的是；

（4）小车通过AB段的时间t2为2s，又