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吸烟有害健康反思
第一篇:吸烟有害健康反思
《吸烟有害健康》教学反思
吸烟危害健康已是众所周知的事实,国外一心理研究机构的一项研
究结果表明,吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。特别是处于
幼儿时期的孩子们,吸到了爸爸们和周围人群的二手烟,可想而知对
他们的危害是大之又大。
2013年5月31日是世界卫生组织发起的第26个世界无烟日。为
了保护孩子不受二手烟的危害,为了让爸爸们能够自觉地戒烟,我们
学了《吸烟有害健康》这节课。希望能够通过孩子的力量去感化、去
帮助爸爸们“迷途知返”。
在课堂中,先是让学生们说说你们的爸爸吸烟吗?你觉得吸烟好
吗?再是肯定地表示吸烟是有害健康的,出示各种吸烟人群得的疾病
和作为我们小朋友吸二手烟的危害。最后倡导孩子们回家鼓动妈妈一
起来“教育”吸烟的爸爸们,尽量少抽烟,甚至不抽烟才是最好的。
并在教室的黑板上画上了禁止吸烟的标志。响亮地喊起我们的口号
“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。
课后,孩子们回家去“教育”家长。作为教师的我们,希望可以
通过孩子们的力量,去改变家长,甚至是他们不认识的人,能够少吸
烟、不吸烟。让孩子的无形之中做一个“禁烟者”,让我们的环境更
美好、生活更美好!
天宫玉兔
2013年9月19日
第二篇:吸烟有害健康
吸烟有害健康
一、为何禁止青少年吸烟:
1.根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与
吸烟有关的疾病,每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20
年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。
我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟
这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合
国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但
一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成
年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8万左右青少年成为长期烟民。
这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身
体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。
2.山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为,导致未成年人吸
烟主要有6种心理因素:
Ⅰ.追求派头和成人感的心理。
少年时期是自我意识迅猛增长的时期,几乎从少年时代开始,许
多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感,使
他们把吸烟当作成熟的标志,迫不及待地叼起了烟,以此方式证明自
己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟,但逆反心理的驱动却
使在校生吸烟比率不降反升。
Ⅱ.对科学宣传的怀疑心理。
「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道,但是有些青少
年却认为:那么多人吸烟,不是都活得挺好的吗?也没见谁吸烟吸死
了。在这种心理支配下,一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。
Ⅲ.从众心理。
周围人抽烟,自己逐渐受到影响,接受并认可了这种行为方式,
正所谓「近朱者赤,近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友,在某种
程度上决定了他有什么样的行为习惯。
Ⅳ.消遣心理和消愁心理。
「饭后一支烟,赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。
觉得「好玩、像个神仙」的种种心理,使青少年对香烟倍加青睐。
Ⅴ.源于青春期的模仿心理。
影视剧中频现的吸烟镜头,是如今青少年吸烟率居高不下的一个
重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的,便是模仿心理的出现。
许多青少年爱学影视剧中的人物,模仿他们的吸烟动作,认为这样
「很帅、很潇洒、很有风度」。
Ⅵ.寻求心理寄托。
不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等,使青少年的心理支撑
点逐渐变弱,需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和
谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁,是一些
青少年吸烟的另一主要原因。
3.「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。
由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去
搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,
恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一
些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社
会的正面教育。此外
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