六年级班主任的创造力培养.docx

六年级班主任的创造力培养

目录

一、教学内容

1.1班主任的角色与职责

1.2创造力的概念与重要性

1.3创造力培养的方法与技巧

二、教学目标

2.1理解班主任的角色与职责

2.2掌握创造力的概念与重要性

2.3学会运用创造力培养的方法与技巧

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.2网络资源

4.3教学视频

五、教学难点与重点

5.1班主任的角色与职责

5.2创造力的概念与重要性

5.3创造力培养的方法与技巧

六、教具与学具准备

6.1PPT课件

6.2笔记本与笔

6.3教学视频播放设备

七、教学过程

7.1导入与引入

7.2知识讲解与案例分析

7.3小组讨论与分享

7.4创造力培养实践活动

八、学生活动

8.1参与小组讨论

8.2分享个人观点

8.3完成创造力培养实践任务

九、板书设计

9.1班主任角色与职责

9.2创造力概念与重要性

9.3创造力培养方法与技巧

十、作业设计

10.1课后阅读相关文章

10.3制定创造力培养计划

十一、课件设计

11.1PPT课件内容设计

11.2教学视频选择与剪辑

11.3互动环节设计

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2学生反馈收集与分析

12.3教学方法与内容的调整与改进

十三、拓展及延伸

13.1创造力培养相关讲座与研讨会

13.2创造力培养实践项目

13.3班主任工作创新案例分享

十四、附录

14.1教学课件

14.3网络资源

教案如下：

一、教学内容

1.1班主任的角色

1.1.1班主任的基本职责

1.1.2班主任在班级管理中的作用

1.2创造力的概念

1.2.1创造力的定义

1.2.2创造力的特点

1.3创造力的重要性

1.3.1创造力对个人发展的影响

1.3.2创造力对社会进步的贡献

二、教学目标

2.1理解班主任的角色

2.1.1明确班主任的工作内容

2.1.2认识班主任在教育中的重要性

2.2掌握创造力的概念

2.2.1描述创造力的基本特征

2.2.2解释创造力的形成过程

2.3学会运用创造力培养的方法与技巧

2.3.1介绍创造力培养的常用方法

2.3.2演示创造力培养的实践技巧

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1讲解班主任的角色与职责

3.1.2阐述创造力的概念与重要性

3.2案例分析法

3.2.1分析班主任工作案例

3.2.2讨论创造力培养的成功案例

3.3小组讨论法

3.3.1组织学生分组讨论

3.3.2分享各组对创造力培养的看法

四、教学资源

4.1.1《班主任工作指南》

4.1.2《创造力开发与训练》

4.2网络资源

4.2.1教育部门官方网站

4.2.2创造力研究专业网站

4.3教学视频

4.3.1班主任工作视频案例

4.3.2创造力培养方法介绍视频

五、教学难点与重点

5.1班主任的角色

5.1.1班主任的工作职责

5.1.2班主任在班级管理中的创新实践

5.2创造力的概念与重要性

5.2.1创造力的定义与特征

5.2.2创造力对个人与社会的影响

5.3创造力培养的方法与技巧

5.3.1创造力培养的基本方法

5.3.2创造力培养的实用技巧

六、教具与学具准备

6.1PPT课件

6.1.1班主任角色与职责的PPT内容

6.1.2创造力概念与重要性的PPT展示

6.2笔记本与笔

6.2.1学生记录重点内容的笔记本

6.2.2教师用于板书的签字笔

6.3教学视频播放设备

6.3.1视频播放器

6.3.2投影仪与音响设备

七、教学过程

7.1导入与引入

7.1.1开场提问：你对班主任有什么了解？

7.1.2引出主题：班主任的创造力培养

7.2知识讲解与案例分析

7.2.1讲解班主任的角色与职责

7.2.2分析班主任工作中的创造力应用案例

7.3小组讨论与分享

7.3.1分组讨论：如何培养班主任的创造力

7.3.2小组代表分享讨论成果

7.4创造力培养实践活动

7.4.1设计小游戏：激发创意思维

7.4.2小组合作：创作创意作品

7.5.2收集学生反馈，进行教学评价

八、学生活动

8.1参与小组讨论

8.1.1积极发表个人见解

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