新冀教版1年级上册数学课件 第2单元 认识图形（1） 第2课时 图形的拼搭.pptx

冀教版数学一年级（上）认识图形（一）第2课时图形的拼搭二

【难点】在活动中，感受几何体的一些特征。【重点】进一步认识长方体、正方体、圆柱和球。

学习目标1.进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，能说出积木的形状。2.在搭积木的过程中初步感受几何体的一些特征。3.获得与同伴合作的积极体验，感受数学活动的乐趣。

知识回顾下面的物品是什么形状？圆柱长方体正方体球

新知探究搭积木。你能说出哪些积木的形状?

长长方方六张脸，相对两面一个样，这是长方体。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动，这是一个圆柱。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力，这是一个球。这个叫……这个叫三棱柱,有5个平平的面，其中有2个面有3个尖尖的角。

看谁搭得又高又稳。长方体正方体都是平平的面，搭在一起比较稳。搭得稳尽量将比较大的积木放在下面（球除外）。正方体平放时一样稳。长方体大面朝下横着放时最稳。

看谁搭得又高又稳。搭得稳圆柱横放时容易滚动，上面不能摆放其他物体；竖放时可以摆放其他物体。球容易滚动，放在上面最好。

看谁搭得又高又稳。搭得高长方体像这样竖着放最高。正方体无论怎样放都一样高，要搭得整齐。如果长方体都竖着放，虽然高，但不稳。可以像这样搭成一个小板凳，又高又稳。

下面这些像什么？自己试着搭一搭。大门大门大门正方体和竖着的圆柱合用，搭得又高又稳。圆柱竖着放,又高又稳。长方体要搭得整齐，才能又高又稳。

亭子长方体大面朝下比较平稳，可以做台阶。公鸡火箭圆柱竖放比较平稳，可以做公鸡的两条腿。竖放的圆柱和竖放的长方体，可以做火箭主体。

三棱柱尖尖的，可以做飞机的头。飞机坦克圆柱易滚动，可以放在下面做轮子。

城堡城堡长方体和正方体搭在一起比较稳固，可以做城墙。三棱柱尖尖的，可以做城堡的顶，很气派！

课堂练习1.下面的搭法最稳的是（）。①②③③

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

2.图（）中的图形最难堆起来。④①②③④

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞