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小学教学教育教案10篇

对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，当然教案课件

里的内容一定要很完善。设计教案需要注重培养学生的人文素养。的

编辑从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“小学教学教育教案”，

欢迎您参阅读本网页！

小学教学教育教案篇1

设计思路：

小学生正处于长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心理

尚未成熟，因此把技能教学融入游戏中是有效的教学途径。投准与游

戏，是教会学生肩上屈肘、正确挥臂的投掷方法；培养学生目测力、

准确性和时空感；全面提高学生投掷的能力；发展学生的自尊、自信

和积极向上、活泼愉快的心理素质。

将投掷与游戏融为一体，整课利用纸的功能，充分利用和发挥场

地、器材功能作用，即经济又安全。通过采用掷纸飞机、投掷纸球、

纸球投准游戏活动，吸引学生积极、主动地参与投掷教学，在游戏教

学中渗透技能教学，教会学生投掷的正确方法与技能，提高学生的投

掷活动能力。

教学目标：

1、通过本课投掷游戏的学习，培养学生的目测力、投准的能力和

时空感，同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法，发展学生的

投掷能力。

2、通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣，激发学生参

与体育活动的积极性。

3、在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质

与习惯。

教学重难点：

重点：提高投掷的准确性；正面肩上屈肘的正确投掷方法。

难点：投掷时全身的协调用力。

教学过程：

一、情绪提升、积极热身。

1、体育委员整队。

2、师生问好，报告到场情况。

3、原地三面转法。

二、掌握机能、发展体能。

1、绕场慢跑两圈：

2、准备操，各关节的活动。

3、游戏要点和规则学

4、教师指导，组织学生分组游戏。

5、学生相互配合，相互观摩、指正。

6、集体评议比赛情况。

7、各组推选两名选手进行表演，给全班学生树立榜样。

三、学会评价、全面提高。

1、整理放松。小结本课，在本课教学中，不足之处是在学生练习

中，未能对投掷的挥臂动作做具体要求，导致学生在练习中出现一味

追求投准而忽略了肩上屈肘和用力挥臂的动作技术的现象，但通过小

组的交流合作以及适时恰当的点评与指导，学生在活动中也能逐步掌

握了正确的投掷技术，达到了预期的教学目标。

3、师生再见。

小学教学教育教案篇2

教学内容：1.向后转走(齐步)

2.迎面接力跑`

教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律

和集体行动的能力。

2.发展速度和奔跑能力。

教学过程：

一、准备部分：(8)

1.开课式。

2.队列练习：立正、看齐、稍息。

3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操

二、基本部分：(28)

1.向后转(齐步)

(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍

向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，

两臂自然摆动，不得外张。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法：学生集体练习。

(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将

动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。

2.迎面接力跑

(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右

遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。

(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并

行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。

(3)要求：1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.

严格遵守纪律，遵守规则。

三、结束部分：

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容;

4.下课。

小学教学教育教案篇3

1、足球传控球练习

2、趣味游戏：传递奥运火炬

3、发展身体协调性。

4、初步培养学生体育活动的兴趣。

1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运

动的兴