幼儿园大班绘本故事《小熊不刷牙》PPT课件附教案+反思+微视频.pptxVIP

幼儿园大班绘本故事《小熊不刷牙》;绘本分享

《小熊不刷牙》;小熊哈利觉得：刷牙真是件麻烦事。;“哈利”妈妈对小熊说：“该去刷牙了。”

哈利说：“知道了。”;哈利有了一个好主意：今天就不刷牙了，明天多刷一次就行了。;一天，哈利没刷牙就睡觉了，在他快进入梦乡的时候，发现嘴巴里的牙齿全部不见了。;他从床上爬起来照镜子：嘴巴里一颗牙齿也没有了。

哈利高兴极了，他兴奋地跑去找朋友们。;“我现在一颗牙齿也没有了。”哈利骄傲地说。兔子和狼都取笑他：“没有了牙齿，你还算一只熊吗？”;啄木鸟告诉哈利：“没有牙齿一点也不好，你不能吃东西，说话也含糊不清，大家会笑你的。”;哈利回家后，看到很多好吃的东西，他好想吃，可是没有牙齿。;哈利跑到屋外哭了起来。;这时，猫头鹰对他说：“哈利，你应该去把牙齿找回来！找回来以后，你能保证把牙齿刷干净吗？

哈利说：“我保证。”;这时，哈利醒了。其实，牙齿还好好的长在嘴巴里。;哈利每天都把牙刷得干干净净。爸爸妈妈都说：“哈利真是个好孩子。”;小朋友，你们喜欢这个故事吗？;我们一起来刷牙;挤一条小牙膏到牙刷上;用水杯接半杯水;拿起小牙刷,先上下方向刷;再里外方向刷和左右方向刷;然后用牙刷在舌头上摩擦;最后用水把嘴里的泡泡漱干净;幼儿园大班绘本故事《小熊不刷牙》教案及反思

设计意图：

刷牙，在大人看来天经地义的事情，但是对孩子来说，完全是陌生的，甚至是可怕的。成人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处？保护牙齿有多么重要？可孩子不听；大人给孩子做示范，教他们如何刷牙？制定刷牙的规矩，效果并不理想。于是，我们换一种思路，跟孩子一起分享阅读绘本《小熊不刷牙》，让孩子在阅读过程中爱上刷牙。

活动目标：

1.通过对故事的欣赏，理解小熊哈利从不刷牙到每天刷牙的转变过程。

2.知道牙齿的重要性，学习刷牙的步骤，养成天天刷牙的好习惯。

活动准备：

1.绘本故事《小熊不刷牙》。

2.刷牙步骤PPT。;活动过程：

一、导入活动

师：嗨！小朋友??在假期的时间里，你们有没有好好刷牙呢？你们喜欢刷牙吗？今天老师和小朋友一起来分享一个故事——小熊不刷牙。

二、完整欣赏故事

边看绘本边听故事《小熊不刷牙》。小朋友，你们喜欢这个故事吗？

????三、分享情节

这个故事讲的是谁？他怎么了？（小熊哈利，他不喜欢刷牙）

妈妈叫哈利去刷牙，他有刷吗？（哈利躲在浴室里打开水龙头，但是他没有刷牙）

有一天，发生了一件什么事？（哈利不刷牙就睡觉了，他发现自己的牙齿都不见了）

哈利很高兴地去找谁了？（哈利去找朋友们，兔子和狼取笑他、啄木鸟告诉他没有牙齿很糟糕）

哈利回家发现了什么？（哈利发现桌子上很多好吃的东西，但是他没有牙齿，什么都吃不了）

哈利跑到屋外遇到了谁？（哈利跑到屋外哭了起来，猫头鹰告诉他，要保证把牙齿刷得干干净净，牙齿才会回来）

最后，哈利醒了，原来牙齿全部都好好地长在嘴巴里。从那一天起，哈利每天都把牙齿刷得干干净净。;三、小结

小朋友，没有牙齿就吃不了东西，那我们也像哈利一样保护我们的牙齿，好不好?

小朋友你们知道怎样做才能保护我们的牙齿吗？我们每天早上、晚上都要刷牙，少吃甜食、不吃冰冷的食物，你们能做到吗？

四、看图学习刷牙步骤

接下来我们一起刷牙吧？（挤一条小牙膏到牙刷上——用水杯接半杯水——拿起小牙刷先上下方向刷——再里外方向刷和左右方向刷——然后用牙刷在舌头上摩擦——最后用水把嘴里的泡泡漱干净）

五、总结

小朋友们真棒，把牙齿刷得干干净净的，这样就不会有蛀牙了！

活动延伸：

????绘画活动《可爱的牙齿宝宝》

活动反思：

整个活动落点好，适合中班孩子的年龄特点。以故事把整个活动串起来，让活动更加有趣。