语文教师校本研修个人总结(12篇).pdfVIP

语文教师校本研修个人总结（12篇）

语文教师校本研修个人总结（12篇）

语文教师校本研修个人总结篇1在研修过程中，我坚持经常进行网上学

习，认真观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我

受益匪浅。透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自

己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭

课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很

大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学工

作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

一、提高自我的思想认识

透过此次学习，我清楚地明白了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以

更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水

平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们

教师的要求。网络研修，好处多多。能够说网页学习的即时性，有利于我自主

安排学习，减少了工作与学习的矛盾。能够说网页学习的快捷性，有助于我提

高学习和实践应用的效率。能够说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及

时学习和解决一些实际问题。

二、夯实专业知识潜力

透过此次学习，我清楚地明白了在往后的教学中注意的事项。

第一，喜欢阅读，感受阅读的乐趣。第二，学习用普通话正确，流利的.朗

读课文，切实过好认读关，体会文中的感情和语气。第三，借助读物中的图画

阅读，了解课文中的意思，并到达乐于与人交流自己的感受和想法的目的。第

四，感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。

语文教师校本研修个人总结篇2经过这一阶段的学习，本人主要有以下几

点深刻的心得：

语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石。没有受到良好

的语文教育，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的，由此可见语

文教学的重要性。可是发现有的班级学生普遍喜爱语文课，但也有的班级学生

第1页共19页

普遍厌学语文。为什么呢究其原因，我认为这主要是由于教师教学的方式方法

不一样所造成的。部分语文教师在教学中对学生的学习行为没有进行认真研

究，教学模式单一，教学手段缺乏。无法调动学生学习的积极性。学生厌学语

文课，归纳起来主要有以下三方面原因：

一、教师态度过于严肃语气生硬，课堂缺少温声和谐气氛，师生之间较少有

感情交流，学生对教师的敬畏在不自觉中移植到对语文学习上，长期以往便导

致学生厌学语文。

二、教学资料枯燥、乏味。一课课，教师设计好环节，让学生一步一步按教

师的思路去走，串问串答，过程简单，程式化;一本书，一支粉笔，便是整堂课

的教具。

三、学生的课业负担沉重，繁琐重复的读、背、抄、写成了学生的语文作业

固定模式。

如何针对以上症状，激发学生学习语文的热情，我认为应做到以下几方面：

一、教师注重自身形象，威严之中应不乏亲和力。

尊重爱护学生，建立愉悦、和谐的课堂氛围，使学生对教师产生的感情慢慢

移植到对语文学习中。

二、改变教学结构，丰富课堂资料。

45分钟的课堂，应统筹安排，将听、说、读、写穿插并进，眼、耳、口、

手多种器官交替进行。所以，课堂应引丰富多样的现代教学设备，如挂图、幻

灯、录音机、录像、多媒体等。

三、布置常规作业，培养良好习惯。

语文学习贵在积累，我采取强制-督促-自觉的连贯作法，让学生准备一笔

记本，命名为《每日随笔》，要求学生每一天坚持随手事迹不拘一格，可写心

得、体会、杂感、笔记等

四、组织丰富的活动，如参观、访问、演讲、知识竞赛……使学生身临其

境，触发写作灵感。

教好语文课，提高学生学习积极性主要职责在教师，我们每个语文教师必须

要有教好每个学生的职责感，同时要在提高自身素质上狠下功夫，充分利用好

第2页共19页

此刻先进的教学设备和手段。

经过培训，我重新审视了自己，仅有经过不断的学习，不断的提高来充实自

己，找到自己的人生价值。培训后，让我的业务水平不断地提高，我将带着收

获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的

精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水

平和教学本事更上一个台阶。我会更加努力学习，为