原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学设计
备课时间编号主备人审核人使用人
课题第三单元原子的结构（第二课时）
①初步了解原子核外的电子是分层排布的
知识②了解原子核结构的表示方法
三
技能③了解原子结构与元素化学性质关系
维
目④了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种微粒
标过程①通过学生相互讨论、交流，增强学生归纳知识，获取知识的能力
方法②运用各种辅助手段，演示离子的形成过程
情感①体会物质构成的奥秘，培养学生的思维能力
态度②树立“结构决定性质”等辩证观点
教学重点离子的形成
教学难点核外电子排布的规律
教学方法多媒体演示、学生讨论、归纳
教学媒体多媒体课件
师生双边活动细目改进
流程教师活动学生活动活动目标意见
从学生
熟悉的，与生
产、生活、生
同学们，这里有从我们存在的命紧密相关
宏观世界中截取下来的三副图片，的物质出发
情景观察图片
你能从中找到你所熟悉的物质吗？引导学生深
创设
它们是由什么粒子构成的呢？入神奇的微
观世界,激发
学生探究物
质构成奥秘
的兴趣。
培养观察能
猜想：物质名称以及构成粒子
展示铁、水、食盐的结构图片力
同分子和原子一样，离子也是通过回
构成物质的一种粒子。本课题我们忆构成原子
继续探究物质构成的奥秘，认识构的粒子的种
成物质的第三种粒子-——离子。回忆原子的内部构成情况并类、带电情
引入
什么是离子，离子是怎样形成的？交流
文档评论（0）