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人教版(2024)七年级英语上册Unit2WereFamily!SectionB2a-2b
2.掌握介绍人物的目标句型:He/Shelooks...He’s/She’s...He/Sheplays...everyweek.His/Herfavourite...is...Learninggoals1.掌握目标单词:nextto,hike,gohiking。3.能够写介绍家庭成员的文章。
Unit2We’reFamily!SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?第5课时(2a-2b)七上英语RJ
Thistime,Baileycomesbackasthelittleguy.Let’sgetclosetohisnewfamily.Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting
2a.Telleachothermoreaboutyourfamily.Whatisfunaboutyourfamily?Whatdotheyeachlike?Whoaretheyandwhataretheylike?Howmanypeoplearethereinyourfamily?Howaboutyou?Whatkindoffamilydoyouhave?Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting
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Canyoufindthetransitionwordsbetweentheparts?Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting
Readagain.CircleTfortrueorFforfalse.再读一遍。圈出T代表真,F代表假。2bFredisJackandSarah’sson.Lily’sbrotherlikestennis.OscarisLily’spetdog.LilyisLucy’scousin.Lilythinkssheishergrandparents’favoritegrandchild.TFTFTFTFTF提示:老师引导学生读题目后回到原文中寻找答案,所以下面呈现的顺序是:原文-答案-正确信息。Tip1:Lookatkeywords(关键词)andgobacktothetexttofindtheanswer.12.chess3.Lilysgrandparents4.5.hergrandparentssaythesamethingtoallofthem!Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting
行业前景分析Herearetwonicephotosofmyfamily.Ontheright/left/kneeis...;Nextto...is...;Inthemiddleare...and...This/Thatis...;These/Thosear
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