高中地理教研组工作计划.pdfVIP

高中地理教研组工作计划

高中地理教研组工作方案1

一、指导思想

以地理课程建设为中心，以学校详细要求为方向，提高课程实施

水平和教学质量为目标，遵循教育教学规律，进一步强化教育教学讨

论的意识，以老师的详细教学实践为基点，以理论学习为引领，扎实

推动我校的课堂教学。

发觉、关注教学实践中的问题，努力促进教研方式的转变和老师

的专业成长，乐观推动素养教育，为学校课程教育的进展做出新的贡

献。提高以“问题讨论”为核心的教科研力量，促进老师科研力量的提

升。

二、工作重点

在学校的教育教学中，教育、教学、科研是均影响着课堂教学质

量的凹凸，基于这样的熟悉，本学期的主要工作设想如下：

1、加强对现代教育教学理论的学习提升理论水平

利用固定的集体备课时间结合课题讨论的需要定期开展理论学

习活动，重点讨论与课题相关的理论文献及最新的关于学科核心素养

方面的理论文章或相关书籍，在适当条件下开展读书心得共享活动。

组织老师乐观参与各级各类的培训，达到分层次、全掩盖的`目

标，扩宽老师的学科视野，提高老师课堂教学的活力和创新。

1/32

提倡平常多阅读教育教学类理论专著，从基础层面提升理论素养。

2、扎实做好教育教学科研方面的工作：

（1）乐观推动组内老师参与各级各类论文评比

（2）乐观参加教学竞赛或区教学讨论课

各级各类学科教学竞赛是对老师力量的全面深化检查和端详，能

在短时间有效提升老师的全面素养，提高课堂教学的质量。在条件允

许的状况下，将多推动组内老师多参加各级的学科教学竞赛或区内的

教学讨论课，在短时间实现青年老师和骨干老师课堂教育教学水平的

快速提高。

（3）抓细抓实常规工作

依据学校教学常规的要求，严格备课要求，备课中多针对同学设

计教学活动，充分发挥同学的学习主体性，转变同学的学习状态和学

习方式。落实集体备课的实效性，做好“三定”，加强课堂教学讨论，

引导老师加深专业理解，改进教学实践。

（4）加强学测和高考的复习教学和讨论

着重就复习教学的工作方案、目标内容、课堂教学、作业练习等

了解状况，讨论问题，商议对策。乐观做好高考信息的收集、整理、

传递工作。

（5）连续推动跟踪听课

根据学校的要求，乐观推动跟踪听课，课后准时评议，准时上传

评议表。关心听课对象在短期内全方面提升各方面的基本素养，切实

提高课堂教学的效率和效果，最终实现教学质量的提高和同学学科素

2/32

养的提升。

（6）以课题讨论促老师科研力量热忱和力量的提升

老师专业力量的提升和自身专业力量的进展，离不开对教学中的

实际问题的深化细致的讨论，结合校微型课题，乐观开展课题讨论，

解决教学中的实际问题。

高中地理教研组工作方案2

本学期内教研组预备开展以下活动：

①组织老师读书活动、讨论课题申报、公开课活动

②高一、高二新课程“以学定教”教学讨论；高三复习课、讲评

课讨论

③地理教育教学前沿思想和意识培训

④组织老师新课程理论学习和基本功训练

⑤期末教学教研总结，撰写案例、论文等

一、指导思想

以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，努力适应新课

程、新高考的要求，以提高同学素养为目的，充分发挥和挖掘地理学

科的潜在教育机制（如德育因素、环保教育），加强教学讨论，改进

教学方法，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务

二、工作目标

1、仔细围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程为工作中心，

并寓思想教育于学问传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把

同学培育成为“四有”建设新人.

3/32

2、以培育同学的素养为根本任务，启发和增加同学学习地理的

爱好、方法和力量，加强教研组、备课组的教学讨论，全面提高课堂

教学的科学性、思想性、趣味性和效益性.

3、准时总结新课程讨论成果，乐观撰写教学论文及组织同学开

展地理小论文的写作、地理野外观看实践活动.

4、全面提高各班级地理教育教学