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函授大专自我鉴定合集15篇

函授大专自我鉴定1

在二年的工作实践中，感觉到自我有许多的不足之处，所以我又回到到学校，

选择了自我喜欢的机电专业.如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员.

在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏

踏实实，一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次

的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之

处主动找专业教师;每次考试后，我会总结一下学习的经验.一份耕耘，一份收获，

每每看到自我可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的.

对于此刻21世纪信息化来讲，学好计算机也是十分地重要的，虽然我们开

设了计算机应用基础课程，可是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课

余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了

良好的效果.双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学习是学

生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化

时代，我们仅有不断地吸取新的知识，才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不

磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!学习固然重要，一个人本事的

培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习

中，我能够用自我在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好

的学习，我还能够辅导学生们学习;在公司里，我又能够用所学习的相关知识来

懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作，负责

各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这

些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自我的

本事.

在思想觉悟上，我始终对自我有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、

认识社会，能清醒的意识到自我所担负的职责，对个人的人生梦想和发展目标，

有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学本

事，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，

为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔

了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.

函授大专自我鉴定2

社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，我

在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：

专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术

结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处

理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目

不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技

能等。

思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、

《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种

文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广

度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升

了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识

到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是

一门遗憾的艺术。

业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很

多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、

《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过

去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍

的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很

多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给

学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使我高屋建瓴，

提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。作为一个教师，作为一个在

新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学

过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具

有一定美学审判能力的现代合格公民。

函授大专自我鉴定3

本人通过两年半的电大学习，在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有

较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：

本人在电大学习期间