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三年级数学个人学期工作计划

做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避开

盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有

一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是为大

家准备的三班级数学个人学期工作计划，对于各位来

说大有好处，一起看看吧。

三班级数学个人学期工作计划1

本学期是学生最为关注的一年，也是决定着学生

能否考上大学的一年。我担任高三两个理科班的数学

教学工作，本学期的教学工作重点是备战高考，为实

现学校制定的教学目标，特制定如下计划：

一、指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，

结合学生实际情况，准确定位起点，立足双基，夯实

基础，瞄准高考，培育综合能力，努力提高课堂教学

效益，从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习

能够拿分的知识点。

二、学科目标

1.构建知识网络体系，通过案例教学提高学习爱

好。激励学生勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分

析问题、解决问题的能力。

2.抓好一轮专题复习，讨论考试说明，捕捉高考

信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。

指导学生参加零诊和一诊考试，完成学校下达的考试

目标。作好模拟训练，增加高考阅历，争取_年取得

优异成绩。

三、教学方法及其措施

(一)制定科学的复习计划

在仔细讨论教材、教纲和考纲，分析学生具体情

况的基础上，根据教学和学生的实际科学的制定教学

计划。

1.时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体

复习，年底前基本完成选修教材的复习，一月作考前

适应性练习。

2.知识有所侧重注意向重点章节倾斜，做到重点

知识重点复习。

3.注意教学分层结合学生不同层次的实际情况，

讲解时要有所区别，在20班做好培优工作，在23班

要紧盯可上生做好辅差工作，并在培育学生学习的乐

观性上下功夫，尽可能的调动学生的学习乐观性，使

每个学生有明显的不同程度的进步;仔细做好辅优工

作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及时引导，

让他们有足够的信心参加高考。分层施教，要求不同，

争取每一个学生都有收获。

4.整体复习与阶段复习计划相配套整体复习计划

精确到月，阶段复习计划应精确到详细列出每周的复

习任务和进度

5.适当调整，根据已完成的复习情况来调整计划，

强化薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订计划

等

6.确定模拟测试的时间，次数和分层辅导的安排

等

7.钻研考纲和教材，讨论近5年高考试卷。总结

高考阅历，指导好复习

(二)建立知识网络，确立教学专题

在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络，

然后根据高考题(本文转自实用工作文档频道)型划分

专题，如单项选择题，计算题，填空题等.在进行这些

专题复习时，可以将历届高考题按以上专题进行归类，

分析和讨论，找出其特点和规律，然后进行讲解.在对

各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开，要分

析透彻，要真正把握解题技巧和规律

三班级数学个人学期工作计划2

一、基本情况分析：

作为三班级学生，大部分学生能遵守纪律，学习

习惯良好，也有部分学生学习目的性不明确，成绩不

够理想，针对本班的实际情况，加强对学生进行思想

教育，耐心细致地做好班级工作，使他们成为德、智、

体、美、劳全面进展的好学生。

二、教学目标及要求：

知识与技能

1、1000以内数的意义，认、读、写1000以内的

数以及比较大小。掌握数的读、写方法，能在具体情

境中把握数的相对大小关系。

2、口算两位数除以一位数，笔算和估算两位数

除以一位数，除法的验算。

3、口算和估算两位数加两位数、两位数减两位

数，口算整百数加整百数加整百数以及相应的减法。

能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位

数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法。

4、口算整百数乘一位数，笔算和估算三位数乘

一位数。

5、几分之一和几分之几的初步含义，简单的同

分母分数加、减法。结合具体情境初步理解分数的意

义，能读、写分数，在具体材料的支持下能比较两个

同分母分数的大小。能正确计算同分母分数加、减法。

6、千克与克的认识。在现实的生活情境里感受