【高效备课】人教版物理九(上) 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路（教案）.docxVIP

【高效备课】人教版物理九(上)第十五章电流和电路第2节电流和电路（教案）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

【高效备课】人教版物理九(上)第十五章电流和电路第2节电流和电路（教案）

设计思路

本节课以电流和电路为主题，针对九年级学生，紧密结合人教版物理九(上)第十五章内容。首先，通过复习电路基本元件，引导学生理解电流的形成及作用。接着，以课本实验为载体，让学生亲手操作，探究串联、并联电路中电流的规律，强化理论知识与实践技能的结合。最后，通过案例分析，培养学生解决实际电路问题的能力，提高学生对电流和电路知识的应用水平。整个教学过程注重启发式提问和互动讨论，激发学生思维，提高课堂效率。

核心素养目标

本节课旨在培养学生物理学科核心素养，通过深入探究电流和电路的知识，使学生能够：1.理解并掌握电流的基本概念和电路的工作原理，提升科学思维能力；2.通过实验操作和数据分析，培养科学探究能力和实验技能；3.运用所学知识解决实际电路问题，提高创新意识和问题解决能力；4.感受物理与生活的密切联系，增强科学态度和责任感，为后续学习打下坚实基础。

学情分析

九年级学生在知识层面，已具备一定的电学基础，理解了电压、电阻等基本概念，但对于电流的形成及电路特性认识尚浅。在能力方面，学生们具有较强的观察力和动手操作能力，但分析问题和解决问题的能力还需进一步提高。在素质方面，学生普遍对物理现象充满好奇心，有探索未知世界的热情，但在自主学习和合作交流方面存在一定差异。

在此基础上，学生对本节课的电流和电路知识学习有一定的影响。行为习惯方面，部分学生可能过于依赖教师引导，缺乏自主学习意识；另一方面，课堂讨论中可能出现过于活跃或过于内向的现象，影响整体教学效果。为此，教学过程中应注重分层教学，关注学生个体差异，激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯，提高课堂教学质量。

教学方法与策略

本节课采用讲授与讨论相结合的教学方法，辅以实验和案例研究。1.讲授法：针对电流和电路的基本概念，以生动的语言和实际例子进行讲解，帮助学生建立清晰的知识框架。2.讨论法：设计电路问题，引导学生分组讨论，激发学生思考和交流，加深对电路特性的理解。3.实验法：组织学生进行串联和并联电路的实验，让学生在实践中探索电流规律，提高动手能力。4.案例研究：选取与生活相关的电路案例，分析讨论，培养学生解决实际问题的能力。在教学过程中，利用多媒体课件辅助展示电路图和实验现象，提高教学效果。通过多样化的教学活动，促进学生的主动参与和互动，提升学习兴趣和效果。

教学过程

今天，我们将继续深入学习人教版物理九年级上册第十五章“电流和电路”的第二节内容。在这一节中，我们将重点探究电流的形成、电路的组成以及它们之间的相互关系。让我们开始今天的物理之旅吧。

1.导入新课

首先，我会请大家回顾一下上一节课我们学习了什么。有哪位同学能告诉我，什么是电路？电路中的电流是如何形成的？（等待学生回答）很好，看来大家对于电路已经有了一个初步的认识。那么今天，我们将更深入地探讨电流和电路的奥秘。

2.知识讲解

（1）电流的形成

同学们，我们知道电荷的定向移动形成了电流。那么，电流的方向是如何规定的呢？是的，我们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电路中，电流是由电源提供的电势差推动电荷移动的。

（2）电路的组成

一个完整的电路包括哪些部分呢？它包括电源、导线、用电器和开关。电源是提供电能的装置，导线是连接各部分的金属线，用电器是消耗电能的装置，而开关则用于控制电路的通断。

（3）串联和并联电路

3.实验探究

现在，让我们通过实验来验证串联和并联电路的电流特点。

（1）串联电路实验

请同学们分组进行实验，将一个电流表依次接入串联电路中的各个位置，观察并记录电流表的示数。大家可以看到，无论电流表接入哪个位置，示数都是相同的，说明在串联电路中，电流是处处相等的。

（2）并联电路实验

4.知识应用

（1）为什么家用电器通常是并联连接？

（2）如何根据家庭电路的需要，选择合适的导线、开关和用电器？

我们可以通过小组讨论的方式，共同探讨这些问题。

5.总结与作业

（1）复习本节课内容，整理笔记。

（2）思考生活中还有哪些应用电流和电路的例子，下节课分享给大家。

今天的课就到这里，同学们，再见！

教学资源拓展

1.拓展资源：

为了让同学们更深入地理解电流和电路的知识，我向大家推荐以下拓展资源：

-《物理趣味实验》：这本书中包含了许多关于电学的趣味实验，可以帮助同学们通过实际操作进一步掌握电流和电路的特性。

-《生活中的物理》：这本书中讲解了许多生活中常见的物理现象，包括电流和电路的应用，让同学们认识到物理知