三年级心理健康与情绪管理：适用于心理老师、家长学校联盟.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 26页
2024-10-21 发布于贵州
举报
版权申诉

三年级心理健康与情绪管理：适用于心理老师、家长学校联盟.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共26页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

三年级心理健康与情绪管理教育;三年级学生心理发展特点及需求0;具体运算阶段：三年级学生处于具;情感丰富且易变：三年级学生的情;培养良好的心理品质：三年级学生;情绪管理对三年级学生的重要性0;提高学习效率：情绪稳定的学生更;提高人际交往能力：情绪稳定的学;促进身心健康：情绪稳定的学生更;情绪管理教育的原则与方法03;尊重学生个性：情绪管理教育应尊;情绪识别与表达：教育学生识别自;案例一：小明的故事小明是一个情;家长在情绪管理教育中的角色与责;营造良好的家庭氛围：家长应营造;倾听孩子的心声：家长应倾听孩子;形成教育合力：家长与学校合作共;心理老师在情绪管理教育中的角色;具备心理学知识：心理老师应具备;制定针对性的教育计划：心理老师;加强沟通与合作：心理老师应加强;总结与展望：三年级情绪管理教育;取得了一定成果：通过开展三年级;学生心理发展差异：不同学生的心;注重个性化教育：未来，情绪管理;谢谢观看THANKYOUF