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江西省宜春市《教育专业能力测验》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模

型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称

为（）。

A、个案研究

B、观察分析

C、案卷分析

D、事务记录

【参考答案】C

2.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

A、奥苏伯尔——认知发现说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——认知目的说

D、加涅——信息加工理论

【参考答案】A

3.生理自我基本成熟的时间在（）。

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

【参考答案】B

4.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想

是（）。

A、主张教学建立在个体身上

B、说明新旧知识的联系和系统化的过程

C、教学重点在于学习的过程

D、强调教学过程应该是“在做中学”

【参考答案】C

5.社会本位教育目的论的代表人物是（）。

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄培尔

【参考答案】A

6.在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的

最适当解释是（）。

A、人的短时记忆容量有限

B、学习应循序渐进

C、防止过早出现疲劳

D、先要有准备动作

【参考答案】A

7.在教学任务中处于基础地位的是（）。

A、发展学生的智力

B、培养学生的能力

C、传授基础知识和基本技能

D、形成学生科学世界观和道德品质

【参考答案】C

8.作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计

的（）原则。

A、科学性原则

B、针对性原则

C、适度性原则

D、发展性原则

【参考答案】D

9.厌恶疗法属于（）。

A、行为矫正法

B、行为主义疗法

C、理性情绪疗法

D、人本主义疗法

【参考答案】A

10.（）是指学习者了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立

起操作活动的定向映象过程。

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

【参考答案】A

12.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机

是（）。

A、高尚动机

B、内部动机

C、外部动机

D、低级动机

【参考答案】C

13.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（）A、射

B、御

C、诗

D、数

【参考答案】C

14.人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，

或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要改变强化模式，

所有异常行为都能得到纠正。这是（）的观点。

A、人本主义

B、精神分析学派

C、行为主义

D、认知心理学

【参考答案】C

15.“举一反三”和“触类旁通”说的是（）。

A、创造性

B、学习迁移

C、学习策略

D、学会学习

【参考答案】B

16.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为

（）。

17.班级管理的主要功能是（）。

A、实现教学目标、提高学习效率

B、维持班级秩序

C、形成良好的班风

D、锻炼学生能力、学会自治自理

【参考答案】A

18.一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能

完成。

A、3~6岁

B、6~12岁

C、15~20岁

D、20~25岁

【参考答案】D

19.上好课的先决条件是（）。

A、了解学生

B、融洽的师生关系

C、先进的教学设备

D、备课

【参考答案】D

20.（）是检查教学效果的一种手段。

21.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的

动作技能目标是（）。

A、模仿

B、准确

C、连贯

D、习惯化

【参考答案】A

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