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星五小学读书节活动方案

书籍，是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、

帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活，努力营造

积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围，切实引导师生博

览群书，开阔视野，让师生在经典阅读中树立理想，展示自我，健康成长。

根据温鹿教办发〔20xx〕第33号《关于举办20xx年鹿城区中小学读书节

活动的通知》文件精神，现将我校20xx年读书节的方案制定如下：

一、活动主题：让阅读成为习惯

二、活动时间：20xx年9月--20xx年1月

三、参加对象：全体教师和学生

四、活动目标：

通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让

每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率

先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素

养。

五、组织机构

组长：z

成员：zz

六、具体工作

第一阶段：宣传

1.学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。

2.班主任在班级宣传读书节活动方案，鼓励学生积极参加读书节各项

活动。

3.各班营造读书节的班级氛围（黑板报、宣传画、名人名言、读书计

划等）。

4.发出积极参加读书节的倡议书。

5.利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。

第二阶段：具体活动安排

1.举行“牵手阅读，快乐成长”主题班会活动。形式：一--三年级以

年级段为单位，由语文老师经过交流、讨论，统一向学生推荐一份阅读书

目；四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐，每班统一上

交8份到大队部，进行展示。

3.举办低段，中段朗读比赛，高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计

大赛。

低段讲故事比赛

活动时间：20xx年10月至11月

活动内容与要求：

1）内容要求

内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美。

2）形式要求

故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣，以吸引更多师生参与，鼓

励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。

3）活动地点：学校操场

4）组织安排：每班3个，先由班级选拔，配乐自备，每个节目尽量

限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。

5）现场人员安排：

现场评委：三、四年级语文老师

现场组织：z老师

主持人：大队部选定

现场音乐播放：z老师

现场后勤：z老师

6）讲故事比赛评比办法：

思想性（10分）：内容充实具体，健康向上；艺术性（20分）：脱

稿讲述，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众；语音

（10分）：口齿清晰，表达流畅，语音标准。舞台形象（10分）：着装

大方，符合身份特征，台风端正。共评出一等奖两名，二等奖4名，三等

奖6名。如遇得分相等，评委老师根据具体情况，做适当调整。

7）比赛时间：20xx年11月23日下午

中段朗读比赛

活动时间：20xx年10月至11月

活动内容与要求：

1）内容要求

内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美。

2）形式要求

朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点，旨在为师生搭建一个展

示的平台，检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控

制在2个小时之内。

3）活动地点：学校操场

4）组织安排：每班3个，先由班级选拔，配乐自备，每个节目尽量

限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

5）现场人员安排：

现场评委：五、六年级语文老师

现场组织：z老师

主持人：大队部选定

现场音乐播放：z老师

现场后勤：z老师

6）朗读比赛评比办法：

7）比赛时间：20xx年11月30日下午

高段征文、演讲比赛

活动时间：20xx年10月至12月

活动内容与要求：

1）内容要求

内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美。

2）形式要求

征文