高三语文二轮复习专题学案第五板块戏剧文学阅读第二讲赏析戏剧人物(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2024-10-21 发布于贵州
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高三语文二轮复习专题学案第五板块戏剧文学阅读第二讲赏析戏剧人物(原卷版+解析).docx

高2022届高考语文第二轮复习专题学案之

戏剧文学阅读专题

第二讲赏析戏剧人物

【知识精讲】

戏剧中的一切因素,都集中在人物身上。一出戏的成功与否,关键在于人物能否在舞台上“站立起来”,给读者留下深刻的印象。戏剧人物根据其在戏剧中的地位可以分成主角和配角,根据其立场观点可分为正面人物和反面人物。

主角是戏剧主要表现的人物,如同小说中的主要人物一样,作者为了避免集中叙述,不惜大量场景表现。主角承载着戏剧的重要矛盾冲突,他的言行、思想推动着剧情的发展;他的命运揭示戏剧的主题。次要角色如同小说的次要人物,是为塑造主要人物服务的,有时也起推动剧情发展,暗示戏剧环境的作用。需要注意的是主角不一定是正面人物,配角也不一定是反面人物。如《雷雨》中的周朴园,是主角,也是反面人物;周冲是配角,但却是正面人物。

赏析戏剧人物“3技法”:

1.把握人物的身份特征

人物的身份特征包括人物的地位、经历、教养和气质等,这些因素直接影响着人物的性格形成。在分析某一人物形象时,须结合全文,准确把握其在文中的身份特征,进而可以准确判断出该人物的行为依据。

2.揣摩人物的言外之意

戏剧主要由人物对话组成,它是戏剧塑造艺术形象的重要手段。如果在阅读时只是一直平平地看下去,不去细细领会对话中的潜台词,就很难体会到戏剧的魅力所在。所以要借助自己的生活经验,体味话里之因,话中之话,话外之意,补充和丰富原台词的内容,从而

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