中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题（附参考答案）.pdfVIP

中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题（附参考答案）

班主任基本功素质大赛情景答辩（小学组）

1号题案例简述：你带的班，在学校每月开展一次的文明班评选活动中，将近一年了，还没被评上

过一次。你很着急，对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因，想

想办法。会上，同学们都把矛头指向那几个后进生，纷纷指责他们拖后退，这几位后进生却不服。

问题：

（1）你会怎么做？你这样做的理由？（2）如果班上的同学对评上的班级不服气你将如何开班会。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

2号题案例简述：学校举行篮球联赛，我班有绝对的实力取胜，全班同学都很兴奋。可决赛时，由

于队员们轻敌、对手实力也确实很强，所以我班比分的落后，学生情绪有点焦躁；

中场休息时，我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄，虽然同学们都很生气，但是当对方的

啦啦队上场时，我班学生还是报以热烈的掌声。同时更用力的为场上队员加油，场上的队员也在奋

力地拚抢，力争缩小与对手的差距，可是结果还是输了。同学们泪流满面，默默无声地坐在地上，

没有互相埋怨，牵着手向教室走。

问题：

（1）你怎样看待这次输球？（2）你认为体育活动对班集体有何作用？##县第三届班主任基本素质

大赛情景答辩（小学组）

3号题案例简述：班上有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学她走路的样子，

开他的玩笑，还给她起外号。作为班主任，我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一

想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心，我一直在寻找一个恰当的方法。

问题：

1、如果你是这个班主任，你打算采用什么样的方法？##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小

学组）

4号题案例简述：数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。班主任把

小赵叫到办公室问他：“你为什么不交作业？”他低头不语。给他讲学习的意义，做作业的重要

性……他还是一言不发。作为班主任的你火了，大发雷霆，责令小赵：“必须当天把所缺作业补齐。

否则……”你原以为这最后通牒一定起作用，谁知，第二天小赵不但没有把作业补上，反而不进教

室上课了。这下你没辙了，可是若让他开了先例，再有效仿的，那以后教学还怎么进行？问题：

（1）请你分析该班主任的做法？（2）对不交作业的学生该如何处理？##县第三届班主任基本素质

大赛情景答辩（小学组）

5号题案例简述：班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落，王明同学立即说了句笑

话惹得同学们哄堂大笑起来。班主任措手不及，怒火中烧，这不是明摆着对老师公开挑衅吗？“王

明，你……你简直太过分了！”班主任竟一时语塞。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

8号题案例简述：六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲，张鹏的母亲告诉王老师

张鹏被几个小伙伴拉去上网吧了，请求张老师管管这些孩子，张老师为难的说：“我们老师没有权

利管网吧，等明天上学我在找王鹏做做他的工作，让他远离网吧。”张老师对这件事处理的方法是

否恰当，试做分析。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

9号题案例简述：李桦同学家庭贫苦，个别同学向她炫耀吃穿，使她产生担忧、自卑等心理问题，

她向班主任求助。作为班主任你将怎样应对这一问题。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

10号题案例简述：邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，

经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别

人学习，提不起一点学习兴趣；

下课追逐打闹，喜欢动手动脚；

每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

11号题案例简述：班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了

明确要求，在教室吐一口痰，罚款1元，作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

12号题案例简述：陈明学习刻苦，早来晚走，想尽快地提高成绩，但现实与理想总有差距，每次考

试都不遂人愿，造成陈明心理的重大负担，几次向班主任表示“走不出考试的阴影”。如果你是班

主任，该怎样帮助陈明走出阴影。

##县第三届班主任基本素质大赛情景答辩（小学组）

13号题案例简述：一位后进生，家长恨铁不成钢，教育的方式方法简单粗暴，动不动就拳脚相加，

孩子越打越顽皮，与家长产生对抗情绪。家长