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2024年幼儿园教师工作自我鉴定范例

回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾

注了我们教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

此刻我就对本学期的个人工作做如下鉴定：

一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育

计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿

年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要

设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，

让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知

识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。

二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，很多小朋友

刚开始时对教师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作

中常常闹矛盾，所以，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动

让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。

这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及

游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都

突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够

明白孩子们的成绩。

三、在平时的教学活动中我和张教师、吴教师之间相互配合，不

分你我。我们一齐准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种

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活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情景。

我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更

是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌、听故事、

数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生

长也异常好，出勤率较高。

四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是

要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我

和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，经过家园联系表、晨间午

间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景，反馈

孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问

题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

在经过三人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们

的学习和生活有了条理性、连贯性。

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经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的鉴定工作，看

着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，

我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新，看着孩

子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌

的日子总是那么快却又是那么充实。

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带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以

及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常

生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能

够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李

岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本事都比较强，我会

根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做教师

既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本事上给予了锻

炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同