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Numbers
姓名:__________班别:_________日期:___________
【学习目标】
1.了解基数词的用法
2.掌握基数词的基本构成
【课前小测】签名:__________
实践演练——翻译下列基数词Score:__________
(1)二___________(2)四_______________
(3)六___________(4)八_______________
(5)十一_________(6)十二______________
(7)十五__________(8)十八________________
(9)三十__________(10)九十九_______________
【课堂练习】
写出下列数字的基数词的英文形式
2____________9____________11____________12___________
13___________14____________15___________
20___________30____________40___________50___________
47____________
125_____________________108_______________________
3716__________________________________________________
5079______________________________________________________
2804______________________________________________
【课堂小结】
a.13-19的基数词皆由3-9加后缀-teen构成,注意thirteen,fifteen,eighteen的拼法;
b.20-90等十位数由2-9加后缀-ty构成,注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼法
c.21-29由十位数20加个位数1-9构成,中间必须有连接符;其他的十位数照此类推;
d.百位数由1-9加hundred构成,如包含十位数及个位数,中间用and连接,也可以不用;如只包
含个位数,即十位数为零时,则and不可省略;
e.千位数由1-9加thousand构成,其后的百、十、个位数构成方法同前。
1
【课后作业】用英语一一列
(1)1-12:_______________________________________________________
____________________________________
(2)13-19:__________________________________________________
(3)20-90:_____________________________________________________
(4)21-29:_______________________________________________________
_______________________________________________________
(5)187:____________________801:_______________________(6)2015:______________
2008:____________________
【课后预习】
完成书本P24-25练习
得分等级(score):_____________家长签
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