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分析模型

1.引言

1.1文档目的：

解决从需求获取阶段的用例模型到完整的对象模型的过渡，

在本文需要解决的问题有：

（1）从用例描述中识别出对象和类

（2）分析用例描述，添加类的属性和类之间的关联

（3）从用例描述中识别系统行为

（4）将系统行为分配给类

（5）综合考虑类的属性和行为，细化类的职责，建立完全的对

象模型

1.2日志

日期工作

2017.11.8编写文档Xxx

2017.11.8修订文档Xxx

2017.11.8排版，美化xxx

2.建立领域模型

2.1发现对象和类

用例：

导入学生列表

删除用户

管理员添加用户

修改用户

查找用户信息

增删改查学生用户

修改考勤信息

统计考勤信息

评价及处分

修改课程信息

用例描述：

1、“导入学生列表”用例

用例名：导入学生列表执行者：管理员

目的：导入学生。类型：基本的，主要的

前置条件：管理员成功登陆系统过程描述：

1）管理员点击管理学生信息

2）管理员选择导入学生列表

3）管理员把学生的EXCEL表导入到数据库中

2、“删除用户”用例

用例名：删除学生执行者：管理员

目的：删除已不再本班的学生类型：基本的，主要的

前置条件：管理员成功登陆系统过程描述：

1）管理员点击管理学生信息

2）管理员选择删除学生

3）系统显示删除成功

3、“添加学生”用例

用例名：添加学生执行者：管理员

目的：把新加入本班的同学加入到系统中类型：基本的，主要的

前置条件：管理员成功登陆系统过程描述：

1）管理员点击管理学生信息

2）管理员选择添加学生

3）系统显示添加成功

4、“修改学生”用例

用例名：修改学生执行者：管理员

目的：修改学生不正确的信息类型：基本的，主要的

前置条件：管理员成功登陆系统过程描述：

1）管理员点击管理学生信息

2）管理员选择修改学生

3）系统显示修改成功

5、“增加老师”用例

用例名：增加老师执行者：管理员

目的：增加新来老师信