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变电所供配电课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握变电所供配电的基本概念、原理及组成部分；

2.使学生了解供配电系统中常见的设备及其作用；

3.帮助学生掌握电力系统中短路、过载等故障的处理方法；

4.引导学生了解电力系统的运行与管理。

技能目标：

1.培养学生运用供配电知识解决实际问题的能力；

2.提高学生分析、设计供配电系统的能力；

3.培养学生运用相关软件进行供配电系统仿真的技能；

4.培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对电力工程的兴趣和热情，激发他们探索科学的精神；

2.培养学生关注国家电力事业发展，增强社会责任感；

3.引导学生树立安全意识，养成严谨、认真、负责的学习态度；

4.培养学生尊重劳动、珍惜资源、保护环境的价值观。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在培养学生掌握供配电知识，具备实际

操作和设计能力。

学生特点：学生具备一定的电气基础知识，但对供配电系统的了解有限，动手

能力、创新能力有待提高。

教学要求：结合学生特点和课程性质，采用理论教学与实践操作相结合的方

式，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。通过课程学习，使学生能够达

到以上设定的课程目标。后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展

开。

二、教学内容

1.变电所供配电系统概述

-介绍变电所供配电系统的基本概念、组成及其功能；

-分析电力系统运行的基本原理。

2.变电所主要设备及其作用

-详解变压器、断路器、隔离开关等主要设备的工作原理及功能；

-学习电力线路、配电装置等部分的构造和性能。

3.供配电系统故障处理

-掌握短路、过载等常见故障的现象及原因；

-学习故障处理方法及安全措施。

4.电力系统的运行与管理

-了解电力系统的调度、监控、保护等方面的知识；

-掌握电力系统运行维护的基本要求。

5.供配电系统设计及实践

-学习供配电系统的设计原则和步骤；

-结合实际案例，开展供配电系统设计实践。

6.供配电系统仿真与优化

-学习运用相关软件进行供配电系统仿真；

-探讨优化供配电系统运行的方法。

教学内容安排与进度：

第一周：变电所供配电系统概述

第二周：变电所主要设备及其作用

第三周：供配电系统故障处理

第四周：电力系统的运行与管理

第五周：供配电系统设计及实践

第六周：供配电系统仿真与优化

教材章节：

第一章：变电所供配电系统概述

第二章：变电所主要设备

第三章：供配电系统故障处理

第四章：电力系统的运行与管理

第五章：供配电系统设计及实践

第六章：供配电系统仿真与优化

教学内容根据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性，旨在帮助学生

掌握变电所供配电知识，提高实际操作能力。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效

果：

1.讲授法：

-对变电所供配电的基本概念、原理、设备等理论知识点进行系统讲解；

-结合多媒体课件，形象生动地展示供配电系统的运行过程；

-通过讲解典型例题，引导学生理解和掌握关键知识点。

2.讨论法：

-组织学生就供配电系统设计、故障处理等方面的问题进行分组讨论；

-引导学生从不同角度分析问题，培养批判性思维和创新能力；

-激发学生主动参与课堂，提高课堂互动效果。

3.案例分析法：

-选取典型实际案例，分析供配电系统的设计、运行、故障处理等方面的问

题；

-引导学生运用所学知识解决实际问题，提高实际操作能力；

-培养学生的工程意识和实际工作经验。

4.实验法：

-安排供配电系统实验，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解；

-结合实验结果，分析实验现象，探讨实验原理；

-培养学生的动手能力、观察力和分析问题能力。

5.模拟与仿真法：

-运用相关软件，模拟供配电系统的运行过程，让学生直观感受电力系统的运

行状态；

-通过仿真实验，优化系统设计，提高系统运行效率；

-培养学生的计算机操作能力和系统优化意识。

6.现场教学法：

-组织学生参观变电所、电力线路等现场，了解实际工程情况；

-结合现场实际情况，讲解理论知识在实际工程中的应用；

-增强学生的职业认知和工程实践能力。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：

-考核学生出勤、课堂纪律、课堂参与度等方面；

-关注学生在讨论、提问、回答问题等环节的表现；

-通过观察学生在实验、实训等实践环节的