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幼儿园大班《新年好》音乐活动教案6篇

幼儿园大班《新年好》音乐活动教案1

活动目标：

1、熟识歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。

2、用声音来表现新年的快乐。

活动预备：

钢琴、配班老师扮新年爷爷

活动过程：

一、律动

《日常生活仿照动作》、《我们大家做得好》、《小鸡叫、小猫叫、

小鸭叫》。

二、练声

《我爱我的小动物》、《好宝宝》。

三、新授歌曲《新年好》。

1、新年爷爷出场：“小伴侣们你们好!你们知道我是谁

吗?”(新年爷爷)呦!!原来小伴侣都熟悉我呀!今日我要和小伴侣一

起迎接新年的到来我真兴奋!小伴侣兴奋吗?(兴奋)我今日还带了很

多的礼物来呢，这些礼物会送给谁呢?我会把它送给上课仔细，坐得

端正爱表演的小伴侣。

新年快要到了，我今日不仅带了很多礼物来，我还有很多祝愿

的话要送给小伴侣哦!你们要听清晰哦!听听祝愿的话都说了些什么?

看谁听得最仔细。“小伴侣，新年好!祝你们新年欢乐!”小伴侣们我

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刚刚都说了些什么祝愿的话呀!(幼儿回答)小伴侣说的真好!新年爷

爷还把这些祝愿的话编成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌

曲的名字叫什么呀?(老师带着幼儿完好回答)歌曲的名字叫《新年好》。

小伴侣想听吗?(想)那小伴侣听新年爷爷把歌曲唱一遍(老师清唱一

遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)这首歌好听

吗?(好听)你们知道这首歌为什么这么好听吗?由于这是一首三拍子

的歌，三拍子怎么打呢?你们看新年爷爷打一下!(老师示范打节奏)，

小伴侣在打三拍子的时候呀，第一下要拍的重一些，其次下拍的轻一

些，第三下在轻一些。如今请小伴侣把小手伸出来我们一起来打三拍

子好吗?(好)师幼一起打拍子。小伴侣拍的真好听，很有节奏，如今

请小伴侣听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀?(好)小伴侣要听清晰哦!

听听歌曲里面都些什么祝愿的话，爷爷等会要问你们哦!(老师弹琴师

范唱)小伴侣都听到了什么祝愿的话呀?(个别回答)诶!这些小伴侣说

得真好!如今请小伴侣一起打着拍子跟着琴声和爷爷念念歌词(念一

至两遍)小伴侣们念的真好听!我们一起用甜蜜的歌声把它唱出来，好

吗?(好)师幼齐唱。这会爷爷有点累了，想请小伴侣大声的唱，我小

声的唱好吗?(好)在过新年的时候，我们都很兴奋、很快乐是不是

啊?(是)那我们就用甜蜜的歌声高兴奋兴的唱出来好不好啊?(好)爷

爷听听谁的声音听，谁的表情兴!(师幼在唱一次)小伴侣唱的真好听!

2、如今请小伴侣一起站起来，跟着新年爷爷一起唱吧、跳

吧!(幼儿和老师围着新年树跟着音乐一起唱歌、跳舞)。今日新年爷

爷和小伴侣一起过新年真兴奋、真快乐如今爷爷要送你们礼物啦!

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3、新的一年就要到啦!小伴侣们又长大一岁了，在新的一年里

小伴侣该怎么做呢?我们要更加的懂礼貌，爱学本事是不是啊?(是)

小伴侣听，新年的钟声敲响了(老师用打击乐敲三次)我们把心中最美

妙的祝愿送给我们最爱的人，送给爸爸、妈妈，送给幼儿园的老师!

祝她们：“新年欢乐”如今让我们对老师说出我们心中的祝愿吧!师

幼一起大声的说：“祝老师新年欢乐!”

幼儿园大班《新年好》音乐活动教案2

预期目标：

1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的唱歌。

2、让幼儿感受新年到来的欢乐。

环境创设：

音乐磁带、录音机，ppt

活动流程及提问：

一、引发爱好：(谈话导入)

1)听《大鼓》音乐,一起复习儿歌.

师:我们什么时候要用大鼓来庆祝呢?

2)师：新的一年就要来到，你们喜爱过年吗?过年时你会对爸

爸妈妈说些什么呀?

过年时,我们除了可以说出新年的问候,还可以用唱的方式来

表达我们美妙的祝福.

二、唱唱说说：

1、师：出示新年图片，让幼儿观看，引导幼儿说出图片里的

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人在做什么?