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农村小学规范办学行为自查报告

一、引言

为了进一步规范办学行为，提高教育教学质量，促进农村

小学教育健康发展，我校根据上级教育部门的指示和要求，对

学校规范办学行为进行了全面自查。现将自查情况报告如下。

二、自查内容

1.办学理念与目标

2.学校管理

3.教育教学

4.德育工作

5.安全工作

6.师资队伍建设

7.学生发展

8.家校合作与社会联系

三、自查情况

（一）办学理念与目标

1.办学理念

我校始终坚持以立德树人为根本，秉承“让每一个孩子健

康成长”的办学理念，关注学生个体差异，全面发展学生德、

智、体、美、劳等方面素质。

2.办学目标

我校致力于培养具有良好道德品质、扎实文化基础、健康

身心、全面发展的人才，为我国农村教育贡献力量。

（二）学校管理

1.组织机构

我校建立健全了组织机构，设立了校长办公室、教导处、

政教处、总务处等职能部门，明确了各部门职责，确保学校各

项工作有序开展。

2.制度建设

我校制定了一系列规章制度，包括《学校管理制度》、

《教师职业道德规范》、《学生日常行为规范》等，确保学校

管理有章可循。

3.管理措施

（1）加强教育教学管理，确保教学质量。

（2）加强师资队伍建设，提高教师素质。

（3）加强学生管理，培养学生良好的行为习惯。

（4）加强财务管理，确保资金合理使用。

（5）加强安全管理，保障师生人身安全。

（三）教育教学

1.课程设置

我校严格按照国家课程方案和课程标准，开设了语文、数

学、英语、科学、道德与法治、体育、音乐、美术等课程，注

重学生全面发展。

2.教学方法

我校教师积极探索适应农村学生的教学方法，注重启发式

教学，培养学生的创新精神和实践能力。

3.教学评价

我校建立了完善的教学评价体系，包括学生成绩评定、教

师教学评价、教学质量监测等，确保教育教学质量。

（四）德育工作

1.德育内容

我校注重对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，

培养学生良好的道德品质。

2.德育途径

（1）课堂教学：充分发挥课堂教学的主渠道作用，渗透

德育教育。

（2）课外活动：开展丰富多彩的课外活动，提高学生的

综合素质。

（3）家校合作：加强家校联系，共同关注学生成长。

（4）社会实践：组织学生参加社会实践活动，增强社会

责任感。

（五）安全工作

1.安全教育

我校定期开展安全教育，提高师生的安全意识。

2.安全措施

（1）加强校园安全基础设施建设。

（2）制定应急预案，应对突发事件。

（3）加强食品卫生管理，确保师生饮食安全。

（4）加强交通安全教育，预防交通事故。

（六）师资队伍建设

1.师资培训

我校积极组织教师参加各级各类培训，提高教师业务水平。

2.师资引进

我校引进优秀教师，优化师资结构。

3.师资激励

我校设立优秀教师奖励制度，激发教师工作积极性。

（七）学生发展

1.学业成绩

我校学生学业成绩稳步提升，部分学科在全市范围内名列

前茅。

2.综合素质

我校学生综合素质不断提高，参加各级各类竞赛取得优异

成绩。

3.个性发展

我校注重学生个性发展，开设了书法、绘画、舞蹈、体育

等兴趣小组，培养学生的特长。

（八）家校合作与社会联系

1.家校联系

我校通过家长会、家访等形式，加强家校联系，共同关注

学生成长。

2.社会联系

我校与地方政府、企事业单位、社区等建立良好联系，积

极争取社会各界支持。

四、自查总结

通过本次自查，我校在办学理念与目标、学校管理、教育

教学、德育工作、安全工作、师资队伍建设、学生发展、家校

合作与社会联系等方面取得了显著成效。但同时，我们也发现

了一些不足之处，如师资队伍结构还需优化，教学质量有待提

高等。