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- 2024-10-21 发布于四川
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《100以内的加法和减法》说课稿
剖析现有的认知基础:
①已经驾驭了100以内数的读法、写法和数的组成;
②整十数加一位数及相应的减法;③连加、连减、加减混和计算依次的驾驭。
目标是:①理解加减法的含义,会口算100以内整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数;
②能运用所学的学问解决生活中的简洁问题。为了达成教学目标,突出教学重点,突破教学难点,我将采纳的教学策略有二:①打破传统教学计算时的“枯燥”、机械重复”的缺陷,创设情景,把计算置入生动好玩的情景中,给枯燥的计算教学注入生命与活力;
②用喜闻乐见的故事情节贯穿练习中,培育计算实力。以本单元第一小节“整十数加减
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