4.1 几何图形（第2课时）（3大题型）（分层作业）（原卷版）.docxVIP

第四章几何图形初步

4.1几何图形（第2课时）（3大题型）

分层作业

题型目录

考查题型一点、线、面、体四者之间的关系

考查题型二平面图形旋转后所得的立体图形

考查题型三截一个几何体

考查题型一点、线、面、体四者之间的关系

1．（22·23上·临沂·期末）中华武术是中国传统文化之一，是中华民族在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念，注重内外兼修，诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等，逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系.“枪挑一条线，棍扫一大片”，从数学的角度解释为（????）

A．点动成线，线动成面 B．线动成面，面动成体

C．点动成线，面动成体 D．点动成面，面动成线

2．（22·23上·佛山·阶段练习）下布现象，既说明“点动成线”的是（????）

A．汽车雨刷在挡风琉璃上刷出的痕迹

B．流星划过夜空留下的痕迹

C．酒店旋转门运动的痕迹

D．在桌面上快速转动一个硬币形成的痕迹

3．（22·23上·上海·专题练习）几何图形都是由点、线、面、体组成的，点动成线，线动成面，面动成体，下列生活现象中可以反映“线动成面”的是（???）

A．笔尖在纸上移动划过的痕迹

B．长方形绕一边旋转一周形成的几何体

C．流星划过夜空留下的尾巴

D．汽车雨刷的转动扫过的区域

4．（22·23上·河源·期中）用数学原理分析