1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

遗传和进化;第一章

遗传因子的发现;人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。;1.按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？;一、豌豆用作遗传实验材料的优点;;单性花：;指一株植物的花有雄蕊、也有雌蕊;雄蕊花药里的花粉落在雌蕊柱头上的过程。;;4.人工杂交实验（异花传粉）的步骤?;性状：生物所表现出来的的形态特征或生理特征;豌豆;;三、对分离现象的解释;;三、性状分离比的模拟实验

阅读课本P6性状分离比的模拟实验，回答下列问题：

1.本次模拟实验的依据?

2.本实验中甲、乙两个小桶分别代表什么？甲、乙桶内的彩球分别代表什么？

3.每个小桶内两种彩球（D和d）数量必须一样吗？甲、乙两个小桶中彩球的数量必须一样吗？

4.如何模拟生物再生殖过程中雌雄配子的随机结合？两个彩球的组合代表什么？有几种？

5.尝试说出本次模拟实验的实验步骤，思考在第四步中为什么要将抓取的彩球放回原来的小桶内？

6.实验的重复次数和结果的准确性有关系吗？;阅读课本P6性状分离比的模拟实验，回答下列问题：

1.本次模拟实验的依据?

2.本实验中甲、乙两个小桶分别代表什么？甲、乙桶内的彩球分别代表什么？

3.每个小桶内两种彩球（D和d）数量必须一样吗？

甲、乙两个小桶中彩球的数量必须一样吗？

;阅读课本P6性状分离比的模拟实验，回答下列问题：

4.如何模拟生物再生殖过程中雌雄配子的随机结合？两个彩球的组合代表什么？有几种？

5.尝试说出本次模拟实验的实验步骤，思考在第四步中为什么要将抓取的彩球放回原来的小桶内？

6.实验的重复次数和结果的准确性有关系吗？

;性状分离比的模拟实验;注意事项;四、对分离现象解释的验证;Dd;F1与显性亲本杂交（回交）：;F1与隐性亲本杂交（回交）：;;;假说-演绎法;假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行???绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之则说明假说是错误的。;假说演绎法和归纳法有什么不同？;;1.采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①—④的遗传学问题()

①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种子一代的遗传因子组成

A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交;二、性状的显、隐性的判断方法

设A、B为一对相对性状

(1)杂交法

若A×B→A，则____为显性，____为隐性。

若A×B→既有A，又有B，则_____________。

(2)自交法

若AA，则A为纯合子,________________________。

若A既有A，又有B，则_____为显性，_____为隐性。;（3）根据子代性状分离比判断

具有一对相对性状的亲本杂交?F2性状分离比为3∶1

?分离比中为3的性状为显性性状;现有一对相对性状红花和白花，如何设计实验判断其显隐性？;2.豌豆种子的形状由R和r基因控制,下表是豌豆种子形状的三组杂交实验结果,根据下列杂交组合能够很快判断出显隐性性状的是();3.观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题：

（1）毛色的显性性状是，隐性性状是。

（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为。

产生这种现象的原因是