2022年下教资考试《体育学科(初中)》真题解析.pdfVIP

2022年下半年全国教师资格考试

《体育学科知识与能力〔初中〕》真题及解析

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】线粒体：由双层膜构成，内含DNA和RNA，能进行自体复制。可氧化分解各种能源

物质，合成ATP，供应细胞生命活动，被称为细胞的“能量站〞。

2.【答案】A

【解析】人体标准解剖学姿势为身体直立，双眼平视，手臂下垂，掌心向前，两足并拢，脚尖向

前。

3.【答案】C

【解析】负重深蹲练习腾大肌和股四头肌。

4.【答案】B

【解析】关节运动幅度与关节灵活性和稳定性有关，它受以下因素的影响：构成关节的两关节面

面积大小的差异；关节囊的厚薄及松紧度；关节韧带的多少与强弱；关节周围的肌肉状况；关

节周围的骨突起。

5.【答案】D

【解析】消化系统包括消化管和消化腺两大局部。

6.【答案】C

【解析】心脏的泵血功能和外周阻力是影响动脉血压的重要因素。

7.【答案】A

【解析】乳酸是无氧到有氧的临界点，判断是的有氧耐力。

8.【答案】C

【解析】白肌纤维指的是快肌纤维。

9.【答案】C

【解析】心室射血充盈期短。

10.【答案】A

【解析】6-8秒的供能是磷酸原系统供能。

11.【答案】A

【解析】略。

12.【答案】C

【解析】运动处方是出运动方案的，重点检测体适能及运动试验这两方面。

13.【答案】B

【解析】闭合性损伤，早期处理方法为冷敷，减慢血液循环。

14.【答案】A

【解析】月经期可进行低强度的适量运动，防止腹压练习。

15.【答案】C

【解析】热射病的典型病症是脑部温度高。

16.【答案】D

【解析】关节面之间失去正常的连接指组成关节的骨脱离原来位置，即关节脱位。

17.【答案】B

【解析】题干中的防治是解题关键，强调预防治疗，那么应是早期发现及时治疗。

18.【答案】C

【解析】一节课的平均心率120-140次/分，那么根本局部应是160-180次分。

19.【答案】B

【解析】常识，“开展体育运动，增强人民体质〞是中华全国体育总会成立时提出的。

20.【答案】D

【解析】奥林匹克格言“更快、更高、更强〞。

21.【答案】C

【解析】题干主观幸福感，可以排除“环节条件〞；幸福感可以排除“消极情感〞。

22.【答案】D

【解析】肌肉的紧张与放松就是一种渐进放松的过程。

23.【答案】A

【解析】教师主导性的条件“熟知教学观念、熟知教材，熟知学生。〞

24.【答案】D

【解析】此题考察教师的主导下学生的主体性。

25.【答案】C

【解析】讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辩论而获取知识的方法，

是教学方法中一种重要的方法。

26.【答案】B

【解析】足球中决定出球准确性最重要的是脚击球。

27.【答案】D

【解析】原地单手肩上投篮出手瞬间食指、中指同时用力拨球。

28.【答案】c

【解析】在起动、移动和击球前所采用的合理的身体动作或姿势，称为准备姿势，准备姿势的目

的是为了快速移动。

29.【答案】c

【解析】教师下达口令是为“成二列横队一一走〞。听到口令后，右路学生左脚向王前方退一步，

右脚靠拢左脚，站于左路学生之后，对正。

30.【答案】D

【解析】右脚的前脚掌内侧着地，前左脚的脚掌外侧着地；

31.【答案】B

【解析】揽雀尾由弓步、虚步、转身弓步、棚、捋、挤、按。

32.【答案】A

【解析】根本要求有：根底性、健身性、兴趣性、科学性、实用性、可行性和简易性。

33.【答案】B

【解析】D选项可以排除，不属于体育课评价方法；学生正在练习，即在课中，为即时评价。

34.【答案】A

【解析】技能掌握式是依据运动技能的形成规律而设计的，是以系统地传授运动技能为

35.【答案】D

【解析】我们在体育教学的评价时要淡化甄别、选拔，主要是鼓励学生。

二、简答题

36.【参考答案】

（1）膝关节由股骨下端、胫骨上骨构成，是人体中结构最复杂、关节最大、杠杆作用最强而

最易受伤的关节。它主要是屈伸运动，在屈曲位时，还有内外旋活动。

（2）膝关节损伤的检查方法：①抽屉试验②髌骨软骨摩擦实验③单足半蹲试验

37.【参考答案】

不同点：

（1）教学设计是研究的过程，而教学方案那么是研究的成果。

（2）教学设计完成的主要标志是思路的形成，而教学方案完成的主要标志是方案的形成。

（3）教学设计往