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2024年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第1页
2024年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升
试卷A卷附答案
单选题（共40题）
1、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】D
2、（2017年真题）某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元，基金期限2
年，持有1年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。
A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
【答案】A
3、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移
【答案】A
2024年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第1页
2024年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第2页
4、（2017年真题）某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元，基金期限2
年，持有1年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。
A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
【答案】A
5、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感
卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
【答案】B
6、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】A
2024年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第2页
2024年高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案--第3页
7、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为
（）。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】C
8、（2019年真题）关于合伙型股权投资基金清算，下列表述正确的是（）
A.如果全体合伙人一致决定解散，基金可以解散清算
B.基金清算退出的资产分配顺序上，应优先向合伙人分配本金
C.合伙型股权投资基金解散，应当由基金管理人进行清算
D.清算期间，因基金继续存续，可以开展投资经营活动
【答案】A
9、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】D
10、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）
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