初中数学九下24.2.4圆的确定名师讲堂课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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26.3拟定圆的条件

问题:车间工人要将一种如图所示的破损的圆盘复原,你有方法吗?生活生产中的启示想一想你能解决吗?

知识回想:圆的拟定条件能够类比直线的拟定条件,下面我们就来回想一下直线的拟定条件。1.通过一点能够做多少条直线?●A能够做无数条2.通过两点能够做多少条直线?●A●B通过两点只能作一条直线

1.通过一点能够作几个圆?●A●O●O●O通过作圆能够发现,通过一点能够作无数个圆。圆的拟定

2.过已知点A,B作圆,能够作多少个圆?●A●B●O●O●O●O思考:你是如何拟定圆心、半径作圆的?其圆心的分布有什么特点?与线段AB有什么关系?能够作无数个!

(2).通过两点全部圆的圆心在一条直线上,即通过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.通过作圆我们能够发现:(1).以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆.思考通过三点A、B、C,能不能作圆?

3.如何作一圆使它过已知点A,B,C(A,B,C三点不在同一条直线上),你能作出几个这样的圆?*通过两点B,C的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.*通过三点A,B,C的圆的圆心应当在这两条垂直平分线的交点O的位置.*通过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.提示:作圆的核心是看能否找到一点O,使得OA=OB=OC,即拟定圆心和半径的过程,然后看能否把它转化为2的状况?

┓●B●C┏●A●O根据上面的提示,我们来作通过不在同始终线上三点的圆.作法:1.连接AB,BC;2.分别作线段AB、BC的垂直平分线,交于O点;3.以O为圆心,OA为半径作圆;则⊙O就是所求作的圆。三角形的三边垂直平分线交于一点,这点与三角形的三个顶点的距离相等。理由:到定点O的距离等于定长r的全部点都在同一种圆上。

思考:这样的圆能够画几个呢?由于过不在同一条直线上的三点A、B、C的圆,其圆心只能是线段AB、BC的垂直平分线的交点O,因此通过不在同始终线上的三点A、B、C只可作一种圆。于是我们得到:不在同始终线上的三个点拟定一种圆。

现在你懂得了如何要将一种如图所示的破损的圆盘复原了吗??

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