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声现象
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小点,不要影响邻居休息。”这里“调小”的是声音的()
A.音色B.音调C.响度D.速度
2.(教材素材)如图所示的实验中,可探究决定音调高低因素的实验是()
A.B.C.D.
3.(2023·山西)在2023年春节联欢晚会上,“一带一路”相关国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端,共同演唱《一带繁花一路歌》,唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是()
A.歌声是由声带振动产生的 B.不同艺术家发出声音的音色相同
C.歌声可以在真空中传播 D.歌声在空气中的传播速度是3×108m/s
4.(2023·泰安)关于声现象,下列说法正确的是()
A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变声音的响度
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同
D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递信息
5.声音由物体振动产生并以波的形式向四周传播。小明用图甲所示的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机,观察到计算机上的波形如图乙所示。下列有关音叉发出声音的说法与实际不符的是()
A.声音是通过空气传播到接收器的
B.在传播过程中,声音的音调和音色保持不变
C.在传播过程中,声音的响度保持不变
D.接收器将变化的声音信号转变为变化的电流信号传输给计算机
6.(科技制作)小华用金属管自制小乐器,如图。敲击不同长度金属管,能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”。小华演奏歌曲《两只老虎》中的“快”时,应敲击的金属管是()
A.aB.cC.eD.g
二、填空题
7.(3分)(教材素材)演奏者敲击编钟,悠长的声音是由编钟________产生的,编钟振幅越大,________(选填“音调”“响度”或“音色”)越大;倒车雷达是利用________(选填“超声波”或“次声波”)来工作的。
8.(3分)(2023·广东)用古琴弹奏名曲《高山流水》时,琴声是由琴弦的________产生,经________传播到聆听者耳中。演奏者不断拨动同一根琴弦,使其振幅越来越大,琴弦发出声音的响度变________。
9.(2分)(2023·绥化)为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在__________________(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;外科医生常利用超声波振动除去人体内结石,这是利用了声波能传递________。
三、实验题
10.(6分)(科技制作)口琴是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,它有上下两排小方格孔,装有多组自由振动的簧片,气流通过时,灵活的金属舌簧振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图甲所示为将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的铜片较薄、较短、振动快,而C区的铜片较长、较厚、振动慢。
(1)在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
(2)口琴的高音区为图甲中的________(选填字母)区,口琴的低音区为________(选填字母)区。
(3)演奏时,人能听出是口琴演奏的是依靠声音的________辨别的。
(4)小漫自己制作了一个哨子,如图乙所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。这哨声是由管内的________振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图丙中的________(选填字母)。
11.(5分)(创新实验)小明做“探究声音特性”的实验。如图所示,有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b内径相同,c、d内径相同。各量筒内装的水如图所示,小明根据所听声音音调的高低猜想空气柱发声的频率可能与空气柱的长短、量筒的内径、水柱的长度有关。
(1)若探究“空气柱越长,发声的音调越高”,应选量筒________(填字母代号),其中所用到的科学研究方法是________________法。
(2)若选择的是量筒b、c,则探究的是___________________________________________。
(3)小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调________(选填“c高”“d高”或“一样高”)。
(4)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声,________所发出的声音音调较低。
四、综合能力题
12.(7分)(1)关于声音的速度,课本上是这样描述的:“15
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