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九年级班主任德育工作计划范本

本学期，我担任九(3)班班主任，九年级(3)班全班____人。九年级

的学生，面临着升学的选择的学习上的压力，所以在思想和行为上都

叛逆，抓好德育工作是本学期的一个重要任务。我总结上学年班主任

工作的情况，本学期，针对本班情况，我特制定德育工作计划如下：

一、指导思想

根据学校德育教育的计划，结合学生的实际情况，培养学生良好

的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理

的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、

团结、向上”的班风，把学生培养成为四有新人，做一位合格的社会

主义建设者和接班人。

二、工作目标

2、培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯;具有良好的意志

品格和活泼开朗的性格;具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社

会主义的思想感情和良好品德;有为集体服务和辨别是非的能力，为使

他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打

下良好的思想道德基础。

3、发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课教师的团结

协助

三、具体措施

1、重视学生的思想教育

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结合学校的法制讲堂和班会以及各学科，对学生进行安全教育、

政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成

具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学

生良好的行为规范，弘

2、在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班

级进行竞赛活动，形成良好的班风。

4、抓好课堂纪律和班级的常规管理工作，让学生在一个良好的环

境里学习，培养学生独立学习的能力。

6、加强班干部队伍建设

为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管

理岗位责任制。鼓励班干部大胆工作，指导他们工作方法。严格要求

班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从

各方面给全班起到模范带头作用。培养干部团结协作的精神，要能够

通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批

评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。设岗位，定人

员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生

的实践能力、社会责任感得到提高，力争让每个同学能更好地为班级

工作。帮助班干部树立威信。在班级管理中，充分发挥班级干部的作

用，用制度说话，创造良好的学习环境。

1)、加强违纪学生的管理。对迟到、旷课的学生，实行值日改

造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

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2)、为学生提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到

普通学

生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。

3)、为本班级提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领

本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现

严重扣分的值日生，要求重新值日至清洁为止。

7、加强家校联系

利用课余节假日进行家访，采取多种方式与学生家长联系。召开

家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，

取得家长的理解和支持。

8、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强学生的团队意识。通

过各种活动的过程，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，

互相教育，因此活动的内容要多样化，经常化。使班级在短时间内更

快更全面的发展。

九年级班主任德育工作计划范本（二）

一、指导思想

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极

健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已

经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学

习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个

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别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组

织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

____《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时

期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象,让每