幼儿教师师德表现自我评价.pdfVIP

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幼儿教师师德表现自我评价1、严于律己,重实干

一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思

幼儿教师师德表现自我评价1

等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、

诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成

有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作

的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹

支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境

自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,

地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,

勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众

这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟

宽心,自己安心。

的描述:“硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者,

平常之心处事:作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的

人才也,他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会

关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。

长盛不衰。”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。而在人才的竞

从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调空的作用,但当教师处

争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的

在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸

关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这

出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们

种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依

同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。

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2、以关爱之心待人式,“我要推荐”:挖掘更多教师的工作亮点,“向您提醒”:委婉

社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的提出教师的不足,“自我评价”:鼓励教师展示自己的工作实绩。“红

是我对你要求什么,我要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师花”常亮相,“绿叶”也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进

渴望什么?在园工会组织的“当今教师需求”调查表中,我们了解到:步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。

教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上3、以敬业之心治园

的关注。我想:真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作(1)重视小事

环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的“知音坊”,在寒冷的冬幼儿园的很多工作都

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